微课

“慕课+翻转课堂”创教学新模式

    随着我们的慕课网络开放课程和可汗学院微视频 教育厅

对微课的六大误解

  “微课”运动已经轰轰烈烈了三年有余, 教育厅

南安校园渐兴“微课热”

  微博、微信……在这个“微时代”, 教育厅

微课在基础教育领域应用局限性与开发的思考

     摘要:微课是微时代的教育产物, 教育厅

“微课”是支点,撬起课堂翻转

  目前,在我国微课和翻转课堂方兴未艾, 教育厅

终于把“翻转课堂”、“微课”和“慕课”说明白了

   一、翻转课堂   传统的教学模式是老师 教育厅

微课究竟是什么

   1 什么是微课?   “微课”是指为使 教育厅

福建师范大学构建“五四三”微传播教育体系

  福建师范大学主动适应微时代信息传播方式, 教育厅

学习看“微课” 考试“无纸化”

  泉州九中的学生正在观看教学视频   随着 教育厅

微课与翻转课堂中的学习活动设计

  在探讨颠倒教室(翻转课堂)的时候, 教育厅

别扭曲翻转教学的本质

  近日读到天津市教育科学研究院王秋月老师写的《“ 教育厅

连江二附小作文课题研究吹起“微课风”

  近日,为推进市级课题“成功体验式作文教学”研究, 教育厅

连江县举办中学“微课”教学通识培训

  日前,连江县举办中学“微课”教学通识培训, 教育厅

“微课”建设内核的十个问题

  一、如何理解微课? 教育厅

中小学微课本质的还原

  微课是以某门学科的知识点为主要内容, 教育厅

翻转课堂让优秀的教师更优秀

  “学习金字塔”(The Learning Py 教育厅

翻转课堂让优秀的教师更优秀

  “学习金字塔”(The Learning Py 教育厅

微课程与翻转课堂相结合的教学方法创新应用

  微课程(Mini course)的出现,虽然有明显的“草根”成分. 教育厅

“微课”该如何走进中职教育的课堂

   摘要 :微课资源的建设是职校信息化公共教学资 教育厅