福建教育砥砺奋进的五年（十一）
【编者按】
党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高瞻远瞩，始终把教育事业摆在优先发展的战略地位。省委、省政府坚持贯彻落实党的教育方针，从全局高度部署和推动教育改革发展，努力办好人民满意的教育。全省教育系统深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，牢记“福建没有理由不把教育办好”的殷切嘱托，全面落实省委、省政府决策部署，加快推进教育现代化，一些教育热点难点问题得到有效解决，教育改革正在努力让人民群众享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。
这五年，是我省教育发展进程中极不平凡的五年；这五年，是全省教育战线攻坚克难、砥砺奋进的五年。《奋斗的故事最美丽——福建教育砥砺奋进的五年》系列报道将与您一起回顾教育事业取得的成就、历数教育改革带来的发展，满怀信心地迎接党的十九大胜利召开。
数说福建教育这五年
（厅新闻中心）
习近平总书记曾引用这样一句话：“其作始也简，其将毕也必巨。”历史的车轮滚滚向前，五年巨变皆在点滴之间。今天，我们递上一份福建教育五年发展的“成绩单”，希望这是一份能让您感到满意的答卷——
教育投入不断增长
财政教育支出占比居全国前列
教育经费总投入从2012年的775.58亿元增长到2016年的1047.4亿元、年均增长7.8%，财政性教育经费从2012年的615.67亿元增长到2016年的840.33亿元、年均增长8.1%，财政教育支出占公共财政支出比例居全国前列。2014年以来新增教育专项经费约69亿元，2016年省级以上教育财政专项经费投入比2012年增长64%，其中职业教育增长293%、高等教育增长208%，各类教育和学校的“获得感”明显增强。
学前教育跨越发展
学前三年毛入园率居全国前列
2016年，全省幼儿园达到7791所，比2012年增加608所，增长8.5%；全省在园幼儿156.6万人，比2012年增加16.6万人，增长11.9%。学前教育三年毛入园率达97.5%，比2012年提高5.5个百分点，高出全国平均水平21.7个百分点。小学新生中接受过学前教育的比例达99.7%，比2012年提高4.2个百分点，这意味着几乎所有小学新生都接受过学前教育。
九年义务教育普及成果进一步巩固
成为全国第七个全面实现基本均衡的省份
2016年，全省共有义务教育阶段学校6433所，在校生414.1万人。其中，小学5188所、在校生298.7万人，初中1245所、在校生115.4万人。小学净入学率达99.99%，初中阶段净入学率达99.2%，九年义务教育巩固率达98.1%、高出全国平均水平4.7个百分点。
2016年，福建成为全国第七个全面通过国家义务教育发展基本均衡县评估认定的省份，教育信息化综合发展情况居全国第8位、华东地区第4位，义务教育开始从“基本均衡”向“优质均衡”迈进。
高中阶段教育普及水平进一步提高
正向全面免费教育迈进
2016年，全省共有高中阶段学校740所，受学龄人口下降影响，在校生101.5万人，比2012年减少25.9万人。其中，普通高中533所、在校生63.5万人，中等职业学校207所、在校生38万人，中职学生占高中阶段学生的37.4%。2016年，高中阶段毛入学率达94.9%，比2012年提高4.2个百分点，高出全国平均水平7.4个百分点。2012年，提前实现了全省中职免费教育；2016年，率先对建档立卡及低保家庭普通高中学生免除学杂费。
高等教育正向普及化快速迈进
高校内涵建设不断加强
2016年，全省共有高等学校91所，比2012年增加1所，其中普通高校88所。高等教育在学总规模93.6万人，比2012年增加8万人，增长9.3%；高等教育毛入学率达46.7%，比2012年提高13.2个百分点，高出全国平均水平4个百分点。厦门大学入选国家一流大学建设高校、福州大学入选国家一流学科建设高校，厦门大学、福州大学、福建师范大学等3所高校进入全国百强、QS亚洲大学350强，福建农林大学首次进入USNews榜单，19个学科进入全球ESI 学科排名前1%、比2012年增加14个。
现代职业教育体系初步建立
毕业生就业率高位发展
2016年，全省共有职业院校257所，中高职在校生63.8万人，就业率保持在95%以上，其中中职毕业生就业率位居全国第6位。72%的高职院校毕业生和绝大多数中职毕业生到中小微企业等就业，职业院校已成为培养高素质技术技能人才的主阵地。同时，广泛开展面向农民、农村转移劳动力、在职职工、失业人员、残疾人、退役士兵等各类培训，每年达60多万人次。
终身教育体系不断完善
学习型社会建设稳步推进
2016年，全省高等学历继续教育在学人数共计37.5万人。社区教育、老年教育广泛开展，全省建有国家级社区教育示范区6个、实验区5个，省级社区教育实验区35个；有95.6万老年人在老年大学等机构学习。
民办教育不断发展壮大
逐步形成多元办学的新格局
2016年，全省共有各级各类民办学校5770所，比2012年增加357所，增长6.6%，占全省学校总数的38.3%。各级各类民办教育在校学生144.7万人，比2012年增加14.1万人，增长10.8%，占全省学生总数的19.4%，比2012年提高约1个百分点。
教师队伍建设取得新进展
师资配置日趋合理
2016年，全省各级各类学校共有专任教师458197人，一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍正在形成。与2012年相比，全省专任教师增加35724人，学前教育增加20218人、中小学（含中等职业教育）增加11517人、特殊教育增加357人、高等教育增加3632人；教师配置日趋合理，学前教育师生比为1:19.72、义务教育师生比为1:15.65、高中师生比为1：12.59、中职师生比为1:22.74、高等教育师生比为1：16.9；教师学历不断提升，幼儿园小学教师具有专科及以上学历比例分别为66.3%、88.4%，初中教师具有本科学历比例为86.2%，高职院校教师具有研究生学历比例为47.9%，普通本科高校教师具有博士学位比例为28.4%。
教育对外交流合作蓬勃发展
闽台合作的区域特色不断凸显
目前，我省已与62个国家和地区建立了教育合作与交流关系。2016年，我省出国留学人员总数为4982人，来自152个国家和地区的12278名留学人员在闽学习。厦门大学首开大陆高校走出去先河，在马来西亚设立分校；厦门理工学院密苏里学院、福州墨尔本理工职业学院获批设立，中外合作办学实现突破。
闽台教育合作方面，全省69所高校与台湾百余所高校签署500多份合作交流协议，赴台就读学历生占大陆赴台学历生总数的1/4，在闽高校就读台生占大陆高校台生总数的1/6。出台《促进闽台职业教育合作条例》，实施台湾全职教师引进资助计划，与台湾高校共建闽台师资联合培养中心，实施闽台高校“校校企”联合培养人才项目，开大陆各省区市先河。
服务经济社会发展能力显著增强
高校创新引擎作用越发强劲
2016年，我省高等教育共为社会输送21.1万毕业生，另有中等职业教育毕业生13.2万人，成为新增劳动力的主力军，全省新增劳动力平均受教育年限已超过13.6年，相当于大学二年级水平；主要劳动年龄人口受过高等教育的比例超过19.6%，高于全国平均水平。五年来，共有100.3万普通高校大学毕业生和74.9万中等职业学校毕业生，为现代化建设提供了有力的人才支撑。
2012年以来，全省高校科技经费总额达119.5亿元，平均每年增长约19.3%。全省高校现有“两院”院士16人、国家“千人计划”人选96人，占全省总数近八成。全省高校承担国家级科技项目数和经费数、国家级科研创新平台数均占全省总数的80%以上，获国家科技三大奖、省科技一等奖数占全省半壁江山，贡献了全省70%以上的哲学社会科学成果。