唱响“三部曲”让孩子成为“光盘一族”

　　餐桌文明是人类文明的缩影，小餐桌，承载的不仅仅是人类的生生不息，更传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。朱子家训告诉人们“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，中华民族自古以来就知道粮食的可贵。“光盘”是一种节约，是一种素质，是一种美德，是一种智慧，是一种习惯，更是一种自然而然的行动。通过学校唱响“三部曲”，让孩子们在活动中自觉养成节约的好习惯，让“节约光荣，浪费可耻”根植于孩子心灵深处。

　　唱响“思想开门曲”，让孩子在思想上引起重视。通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。充分利用各学校墙体广告、宣传栏、横幅标语等资源，形成多渠道、多形式的宣传联动，通过学校小广播宣传“文明餐桌，光盘达人”行动方案，在食堂餐馆公共场所，张贴“光盘行动”“文明餐桌”宣传画，做到节约用餐不浪费。在开展“光盘达人”的比拼，班级之间开展争当光盘行动先进班集体，在校园里注重校园文化建设，全力打造校园“文明餐桌·光盘达人”行动，注重节俭养德宣传教育，营造厉行节约校园的浓厚宣传氛围。

　　唱响“行动进行曲”，让孩子在行动中付诸实施。规定学校各个班级手抄报要有“光盘行动”内容，并有孩子们自己动手制作完成，同时开展“节俭养德，从小做起”演讲和征文比赛活动。从点滴抓起，以“光盘“着手，将口号变为行动，将行动化为习惯，让每个孩子都成为“光盘达人”，并把节约习惯延伸到节水、节电上。学校在孩子们用餐管理上采取一些具体措施，根据孩子平时食量，盛不同量的饭菜；在孩子用餐时，鼓励孩子吃完自己的一份饭菜，并采取一定的奖励制度，号召大家“吃多少，点多少”、不剩菜，不剩饭，把节约意识落实到学校每项工作和生活的每一个细节里。

　　唱响“家校交响曲”，让孩子在家庭里形成习惯。通过家校配合，来进一步帮助孩子养成“光盘”的好习惯，向家长提倡“光盘行动”，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，外出就餐时，点少量菜，如果吃不完实行打包，让孩子把这些行为都看在眼里，这样才能更好的培养孩子的“光盘习惯”，确保“光盘”行动落到实处。学校也相应成立了光盘行动监督小组，充分发挥监督作用，对发现的餐饮浪费现象进行劝导和阻止，对不听劝导者进行举报和曝光。把节俭养德纳入学校日常管理，时时抓，形成长效机制，使孩子们从小懂得节约重要性，从杜绝舌尖上的浪费开始，让“光盘”成为餐厅靓丽的风景线，让每个孩子都成为“光盘一族”，让学校餐桌文化更加靓丽。　(大田县委文明办，高上钗)