重科研轻教学
教育部:2019年进入高等教育普及阶段
京华时报讯(记者张晓鸽)昨天, 福建新闻
系列高等教育质量报告首次发布
教育部高等教育教学评估中心
这次发布的《 教育厅
四川大学设立教学大奖 最高奖金达100万引激烈争议
难道获奖和未获奖教师之间的差距真有100万元, 福建新闻
湖北职称评审弃“唯论文论” 教师实行分级评审
教师实行分级评审, 福建新闻
教学不应是大学的“副业”
■ 观察家
在“重科研、轻教学”的导向 人民代表大会常务委员会
大学老师,类型可以更多元
源
9年未评职称“非升即走 人民代表大会常务委员会