自主申报、总量控制、正负面清单

我省本科专业结构优化效果凸显

  据教育部刚刚发布的《2017 年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》显示,2017年,我省本科高校通过教育部审核新增备案专业75个,审批专业3个,调整学位授予门类专业3个,总新增专业数达81个。新增专业多为对接我省支柱产业和新兴服务领域的应用型专业,其中属急需紧缺的专业26个,占比32. 教育厅