鲤城区着力“四化”建优儿童乐园
2015年来，鲤城区坚持按照分类化指导、规范化建设、社会化运作、特色化活动的“四化”思路，选点建成清正社区、涂门社区、伍堡社区和第三中心小学4个“儿童之家”，让基层少年儿童享用到了来自党委、政府更多的关爱和温暖。
一、因地制宜，加强分类化指导
在儿童之家项目建设中，我区注重根据各实施点的基础、资源和条件，分门别类进行针对性指导。一是根据资源不同进行指导。清正、涂门社区辖区内儿童活动载体比较丰富，主要采取合作共享模式；伍堡社区比较匮乏，主要采取引进来共建模式。二是根据类型不同进行指导。社区儿童之家的建设，注重先硬件后软件，先把场所、设施设备配齐配好，再融入活动内涵，侧重丰富周末和节假日活动；学校儿童之家的建设，主要在软件上下功夫，着重考虑怎么结合教育教学工作把活动搞得有益有吸引力，像第三中心小学绝大部分是外来务工子女，其儿童之家就特别加强放学后的托管服务和安全教育。三是根据新旧不同进行指导。2015年儿童之家建设是首批，无先例可循，在探索中前进并为后来者提供经验，第一年主要打基础，第二年要求他们提档升级；而2016年的儿童之家建设，采取以老带新的方式，指导他们加强学习借鉴，在更高水平上推进项目实施。
二、落实标准，抓好规范化建设
鲤城区对照泉州市“儿童之家”项目建设实施方案提出的具体标准和要求，着力抓好各项目点运行团队、设施配备、管理制度、活动机制等规范化建设。一是架设组织机构。各项目点都成立“儿童之家”建设领导小组，居委会主任（校长）兼任组长，指派专人负责日常运行，并建立以志愿服务为主的关爱队伍。二是夯实硬件基础。各项目点都按要求配备儿童桌椅、电脑、办公文具等教学及办公辅助设备；配备适合低龄儿童娱乐的游戏用品；添置少儿读物；室外依托自有或共建单位的羽毛球场、篮球场等配备体育健身用品。三是健全工作机制。各项目点都从建立健全各项工作机制和管理、服务等规章制度入手，做好儿童摸底登记、工作人员管理、人员安全管理、财务审计管理、物资档案管理等工作。四是加强督促落实。区妇儿工委办负责对各项目点进行全程督导，及时发现和解决项目实施中存在的困难和问题。区妇联还在经费紧张的情况下挤出资金补助每个项目各3万元，进一步加强项目资金支持。
三、延伸臂膀，推动社会化运作
鲤城区创建儿童之家“妇工+社工+义工”服务模式，推动项目实施点挖掘各路资源共建共享。一是利用社区资源延伸臂膀。清正、涂门社区充分发挥辖区内儿童文化服务载体较多的优势，分别与蕃茄宝贝教育咨询公司、海博文化发展公司签订四点钟学校、暑期托管及暑期第三课堂等项目服务外包协议。各个项目点都依托社区内企事业单位的设施设备，举办读书沙龙、家庭教育讲座、儿童作家座谈、心理健康咨询，以及少儿教育培训、主题体验、趣味游戏等活动。二是利用社会资源延伸臂膀。清正、涂门社区引进社工组织致和社工事务所，协助社区儿童之家做好相关活动宣传策划及参与人员组织、服务社区弱势困境儿童、项目建设介绍及宣传等工作，还签订“家庭互动”服务项目外包协议，有效提高了社区儿童之家的服务能力。第三中心小学地处工业园区，注重加强与园区内热心企业的互动联系，在儿童之家活动场地、资金与物资等方面都得到有力支持。
四、突出个性，开展特色化活动
各项目点除做好“四点钟”学校、暑期托管、暑期第三课堂、扶助困境儿童、家庭教育服务等常规项目，还注重突出个体特色，开展丰富多彩的自选活动项目。如：伍堡社区举办“闽南童玩活动营”，小朋友们在老师和志愿者的带领下，体验捡沙包、翻花绳、跳格子、拍烟盒，滚铁圈、踢毽子、跳脚肢（音译）、捉小鸡等闽南传统游戏，在玩乐中传承闽南文化；涂门社区利用暑期举办4期“少年小勇士军事特训营”，内容包括基础队列、言行规范指导，CS、拳术训练，以及伤口的简单处理、消防演练等，通过活动，磨炼孩子体力和意志，培养他们坚强、刚毅的品质和良好的团队合作意识，以饱满的热情和良好的状态迎接新学期的到来；清正社区突出打好“亲情牌”，定期开展“家长宝贝阅读习惯养成计划”、“制作风车”、“母亲节”活动及“快乐家庭·一起动起来”亲子趣味运动会等亲子活动，既促进亲子和谐、社区和谐，又丰富居民文化生活；第三中心小学开展“书香活动”，针对大部分外来工子女的家长下班时间与学校放学时间不一致，不能及时接送子女的情况，开辟思学苑读书活动场所，设立长桌长椅供学生放学后做作业看书，建立“思学苑”流动图书馆，提供丰富的图书供学生自由借阅。
下阶段，鲤城区“儿童之家”项目建设还将在以下几方面求突破：一是抓典型育推。在巩固提高现有“儿童之家”项目建设水平的基础上，育推一批新典型，努力扩大“儿童之家”覆盖面。二是抓资金筹集。争取上级部门和区委、区政府的资金支持，并引导更多热心儿童事业发展的社会力量参与。三是抓困境帮扶。充分发挥志愿服务团队的作用，与社区弱势困境儿童及其家庭建立结对帮扶，为他们提供各种帮助。四是抓服务提高。努力扩展“儿童之家”服务功能，不断提高其综合利用率，使其真正成为广大儿童向往的乐园。
