71项特殊教育和学前教育课题通过结题

17.05.2017 15:34

本文来源: 教育厅

　　日前，省教育厅组织专家对72项申请结题的特殊教育和学前教育研究课题进行了验收。经专家评审，确定王芳华等71项课题通过结题。

　　据悉，2014年，省教育厅组织开展了特殊教育和学前教育研究课题申报工作。共批准立项课题100项，研究周期为两年。

特殊教育和学前教育课题结题通过名单
序号	课题编号	课题名称	主持人	工作单位	课题组成员	备注
特殊教育 19项
1	TSJY20140103156	培智学校生活数学课程中实施协同教学的实践研究	许海英	福州教育研究院	阮雕霞、郑燕妹	同意结题
2	TSJY20140103194	7-12岁自闭症儿童教学中课前热身活动设计方法的研究	丁锦瑕	福州市星语学校	黄燕丽、杨文峰	同意结题
3	TSJY20140103252	自闭症儿童言语发展障碍成因及干预措施探究	杨福	福州市星语学校	李柳芳、林静	同意结题
4	TSJY20140202968	聋生网络通讯工具使用现状及其对人际交往能力发展的影响研究	简仲谦	厦门市特殊教育学校	胡菁、许淑端	同意结题
5	TSJY20140202991	有效提升农村小学随班就读学生集体适应能力的策略研究	蔡丽金	厦门市翔安区教师进修学校	黄总志、施彩虹	同意结题
6	TSJY20140203099	同安与南靖残疾人文盲现状调查与扫盲实践研究	陈莎茵	厦门市同安区特殊教育学校	杨阿芳、庄林燕	同意结题
7	TSJY20140203228	自闭症学生沟通训练辅具的开发与运用	李玉影	厦门市特殊教育学校	杨雅文、蔡晓敏	同意结题
8	TSJY20140402941	“生本教育”在培智教学中的研究与实践	邱贵蓉	宁化县特殊教育学校	巫千金、廖秀芬	同意结题
9	TSJY20140403091	特奥运动对三明市智障学生的社会适应性影响	李勤	三明市特殊教育学校	林谨莹、赵丽琴	同意结题
10	TSJY20140503025	游戏疗法对自闭症儿童的康复疗效	方夏鹏	永春县特殊教育学校	郑海颉、孙惠婷	同意结题
11	TSJY20140603065	《特殊学校（听障学生）职业教育与社会适应能力有效融合方法》	陈美卿	漳州市聋哑学校	叶丽荣、朱亚贞	同意结题
12	TSJY20140702900	《智障儿童行为矫正策略探究》	汤水学	浦城县特殊教育学校	周淑洁、练秀兰	同意结题
13	TSJY20140702948	智障学生青春期教育初探	张玉花	南平市松溪县拓智学校	何文玉、范美英	同意结题
14	TSJY20140702994	与聋生有效进行交流与沟通方法的案例研究	江仕谊	南平市盲聋哑学校	刘智平、王彩仙	同意结题
15	TSJY20140803108	智障生攻击性行为矫正的个案研究	华德玉	上杭县特殊教育学校	王有文、林秋英	同意结题
16	TSJY20140803192	《书法行为干预促进聋生心理康复的实践研究》	吴建武	龙岩市特殊教育学校	周桂菊、罗雪梅	同意结题
17	TSJY20140902920	《小学高年级聋生课外阅读的教学策略研究》	马丽妃	福安市特殊教育学校	李碧珠	同意结题
18	TSJY20140903073	智障学生不良行为矫正的研究	刘松华	霞浦县特殊教育学校	郑海燕、汤婧	同意结题
19	TSJY20140502911	智障儿童康复教育与日常生活相融合模式探讨	黄爱娥	惠安县特殊教育学校		同意结题
学前教育 52项
20	XQJY20140102873	亲子音乐活动与幼儿个性品质发展的策略研究	王芳华	福州市琅岐中心幼儿园	陈秀珍、陈艳	同意结题
21	XQJY20140102888	引导幼儿在多向互动中发展道德行为的行动研究	陈巧晏	福州市儿童学园	陈健、翁增云	同意结题
22	XQJY20140102910	泉州“妆糕人”在幼儿园大班的教学实践与研究	高雅睿	晋江市安海幼儿园	颜小娥、张小岚	同意结题
23	XQJY20140103013	幼儿园体验式阅读教学的实践研究	李霞美	晋江市教师进修学校	张珊珊、林婷婷	同意结题
24	XQJY20140103018	家长故事团助推幼儿园早阅活动开展的研究	林星群	厦门市东浦幼儿园	傅祺蓉、黄楡婷	同意结题
25	XQJY20140103087	《山区幼儿园活动区游戏的实践研究》	郑亚男	永泰县实验幼儿园	黄今、陈璀	同意结题
26	XQJY20140103101	教师与保育员配合，提高保育员教育能力的案例研究	张丽珠	建瓯市实验幼儿园	刘尧芳、付军	同意结题
27	XQJY20140103126	构建幼儿园园本课程的行动研究	石爱琴	福州市台江实验幼儿园	吕明华、杨磊	同意结题
28	XQJY20140103218	《幼儿园区域活动中教师指导策略有效性的实践与研究》	张美洁	福建省直屏东幼儿园	陈丹鸿、池频	同意结题
29	XQJY20140103238	学前教育片区管理常态化的有效策略	林石	福州市仓山区教师进修学校	许榕、庄美峰	同意结题
30	XQJY20140103250	利用海岛资源，开展中大班美工活动的行动研究	林英	平潭城关幼儿园	高小琴、罗娜	同意结题
31	XQJY20140103294	运用《指南》观察评价幼儿学习与发展的行动研究	吴端萍	福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园	何圣予、毛一冉	同意结题
32	XQJY20140203090	幼儿园中班开展闽南童玩活动研究	陈燕芬	厦门市第十幼儿园	林婷、吕秀美	同意结题
33	XQJY20140203157	以“研”为本，促进教师专业化成长	傅琪蓉	厦门市东浦幼儿园	黄榆婷、李彦虹	同意结题
34	XQJY20140302823	生活化的幼儿园美术教育实践研究	林金霞	莆田市秀屿区东峤中心幼儿园	许珠连、蔡炜玮	同意结题
35	XQJY20140302869	自主性幼儿区域环境创设的实践研究	董荔红	莆田市涵江区实验幼儿园	姚雅贞、黄梅婷	同意结题
36	XQJY20140302924	90后教师入职适应问题分析及培养策略研究	林惠杰	莆田市涵江区第二实验幼儿园	陈姗、郭莉莉	同意结题
37	XQJY20140303116	在幼儿一日活动中渗透音乐教育的研究	林涓	莆田市第二实验幼儿园	吴莎莉、林丽静	同意结题
38	XQJY20140303244	《指南》背景下幼儿园科学活动区材料投放的实践研究	林秀花	莆田市秀屿区教师进修学校	卓雪琴、柯亚花	同意结题
39	XQJY20140402825	幼儿园大班数学教育生活化研究课题论证	苏昭瑜	永安市燕南中心幼儿园	施岚、杨荔珊	同意结题
40	XQJY20140403074	幼儿数学活动生活化实践研究	肖友玉	三明市尤溪县实验幼儿园	林馨、陈莹	同意结题
41	XQJY20140403123	摆脱范画桎梏，幼儿绘画活动新策略的实践研究	朱云真	尤溪县实验幼儿园	陈玉妹、朱文霞	同意结题
42	XQJY20140502829	区域活动中让幼儿成为自我指导学习者的策略研究	林晖燕	泉州市鲤城区第二幼儿园	周玉韵、蓝少邨	同意结题
43	XQJY20140502893	以文学作品为载体实施幼儿德育的实践与研究	陈秀敏	泉州市丰泽区机关幼儿园	林丽虹、邓丹妮	同意结题
44	XQJY20140503057	利用绘本对幼儿进行亲社会行为培养的研究	叶蓉蓉	泉州市鲤城区机关幼儿园	柯培红、尤惠芬	同意结题
45	XQJY20140503206	基于闽南文化资源的园本美术教育实践研究	陈白鹭	晋江市第三实验幼儿园	尤希凡、何秋红	同意结题
46	XQJY20140503257	《幼儿园锡箔纸活动设计与实践的研究》	柯淑满	晋江市新塘街道沙塘中心幼儿园	张莹莹、柯明虹	同意结题
47	XQJY20140702816	充分利用乡土资源创设特色区域	翁丽英	建阳市麻沙中心幼儿园	肖健姿、游儒香、雷玲、熊丽	同意结题
48	XQJY20140702945	幼儿园后勤精细化管理对策研究	徐桂华	武夷山市实验幼儿园	张婕、洪金蝉	同意结题
49	XQJY20140702995	《指南》背景下幼儿园区域游戏的实施与指导	罗青	建阳市实验幼儿园	陆继淑、吴卿	同意结题
50	XQJY20140703086	一日生活中幼儿自主学习品质养成的研究	陈芳	南平市光泽县实验幼儿园	余茜、蔡静	同意结题
51	XQJY20140703127	《指南》背景下保育员生活教育能力的对策探究	张彩美	南平市实验幼儿园	陈雪琴、翁仁媚	同意结题
52	XQJY20140703293	童话剧表演中幼儿自主能力培养实践研究	徐晶	南平市实验幼儿园	刘婉珍、陈煌	同意结题
53	XQJY20140802859	利用绘本资源实施生命教育的实践研究	陈春妹	漳平市实验幼儿园	陈翠媚、李沁秋	同意结题
54	XQJY20140803072	幼儿园美术活动游戏化的实践研究	李菲	上杭县实验幼儿园	袁清华	同意结题
55	XQJY20140803136	0～3岁早教亲子课程活动设计探究	李巧蓉	龙岩漳平市实验幼儿园	李沁秋、陈养华	同意结题
56	XQJY20140803182	融合乡土资源，开展幼儿园美工区域活动的实践研究	郭余云	漳平市宝娘幼儿园	郑满静、周织女	同意结题
57	XQJY20140902855	转岗幼儿园教师去“小学化”的实践研究	丁林霞	宁德市古田县教师进修学校	张智明、陈志丽	同意结题
58	XQJY20140902952	幼儿园户外环境创设与幼儿自主游戏融合的策略研究	谢赛男	宁德市古田县实验幼儿园	吴燕、彭如英	同意结题
59	XQJY20140903164	基于个性化需要的新任幼儿教师专业发展的研究	叶颖	周宁县直机关幼儿园	彭霖芳、魏玲敏	同意结题
60	XQJY20141002979	支持大班幼儿值日生的自我管理与实践的研究	徐公玉	平潭实验幼儿园	高丽丽、翁榕萍	同意结题
61	XQJY20141003097	在户外活动中开展一物多玩的研究	林细珠	平潭敖东中心幼儿园	林秀秀、林婷婷	同意结题
62	XQJY20140203178	幼儿安全自护教育园本课程开发与实施研究	林艳	厦门市集美区杏滨中心幼儿园	杜建香、林卫娟	同意结题
63	XQJY20140103154	基于幼儿数学学习路径的系统性，调整数学区活动材料	孙彩霞	福建省金山幼儿园		同意结题
64	XQJY20140502868	视障学前开展综合主题活动课程的研究	林双红	泉州市盲聋哑学校	郭梅芳、陈剑英	同意结题
65	XQJY20140503133	活动区游戏中促进幼儿合作行为有效策略研究	洪美芳	南安市教师进修学校	陈惠英、颜柳彬	同意结题
66	XQJY20140802988	顺应幼儿发展规律，做好幼小衔接工作	张康俊	连城县实验小学附属幼儿园	林燕娟、罗秋华	同意结题
67	XQJY20140803147	挖掘民间游戏资源开展农村幼儿园户外活动	吴满菊	龙岩市连城县林坊中心幼儿园	罗燕金、官慧云	同意结题
68	XQJY20140803150	美工区材料投放的层次性	吴玉文	连城县实验小学附属幼儿园		同意结题
69	XQJY20140903055	科学安排一日生活，提高幼儿园保教质量	薛文平	福安市赛岐中心幼儿园	李晓、肖水菊	同意结题
70	XQJY20140503111	自然角发展幼儿主体性的有效策略研究	庄惠蓉	惠安县第二实验幼儿园		同意结题
71	XQJY20140502864	学前儿童自主阅读支持策略的实践研究	洪亚臻	南安教师进修学校幼教研究室	吴春榕、杨丹砂	同意结题

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