福建工程学院召开理工类课程考核方式改革推进会

      11月19日上午，我校举行理工类课程考核方式改革推进会，副校长童昕，院分管教学副院长，教务处相关人员参加了会议，会议由教务处处长主持。

      会上,相关学院汇报了本院课程考核方式改革的进展情况及存在的问题，对如何做好“注重学生学习过程考查和学生能力评价”考核方式的改革进行了研讨交流。

      童副校长对课程考核方式改革提出了几点要求：第一，课程考核方式改革迫在眉睫，要以问题为导向，以提高高素质应用技术型人才培养质量为核心，加强课程学习的过程考核，注重能力的培养，促使学生高度重视平时学习的积累。第二，所有理工科专业的公共基础课、专业基础课和大于2学分专业课程都必须进行课程考核方法改革。文管类课程可以根据课程性质尝试探索课程考核方法改革。第三，教师要转变观念，以培养高素质应用技术型人才为目标，做到因材施教。教学考核要强化过程及能力的考核。课程考核的重心应由理论知识的考核转向知识应用能力的考核，让学生在学习过程中多做项目，多进行实践操作。第四，各二级学院应加大力度推进教育教学改革，动员教师积极主动参与课程考核方式的改革。（教务处供稿）