福建教育学院圆满完成2014年省“送培下乡”任务

　　根据省教育厅开展2014年省名师“送培下乡”活动的部署，福建教育学院承办八个县的送培任务。应受培县的要求，至今年12月26日学院顺利地在顺昌、长汀、古田、武平、平和、宁化、浦城和永泰8个县开展了省名师“送培下乡”活动，参加送培省名师87位（89人次），完成了高中、初中和小学三个学段，28个学科的送培任务。省名师开设教学示范课68节，开设专题讲座86场，当地教师开设教学公开课66节，参训教师达3392人。

　　今年教育学院是继2011年后第四年承办开展“送培下乡”活动。学院党委十分重视“送培下乡”活动，要求把“送培下乡”活动作为特色项目、品牌项目来建设。为活动主要有以下特点：

　　一是“订单式”送培。送培的学段、学科、年级、课程及专题讲座方向均按受培县的要求确定，以满足参训县的教育教学需求。

　　二是“互动式”送培。名师开设的教学示范课与当地教师的教学公开课采取“同课异构”的形式，聚焦某一教学问题开展评课研讨，实现以培促研、以研促培。

　　三是“共进式”送培。精心选派送培名师，名师任务主要有四项：开设一节与当地教师“同课”的教学示范课；主持评课并作点评；开设一场专题教学讲座；提交一份学科送培总结。送培名师对送培活动深感压力，但更感到是一种动力，通过“一课、一评、一专题、一总结”，名师们感受到了“送培”的意义，提升了自己教学能力和教科研能力。

　　四是“研训式”送培。通过名师开设的教学“示范课”、专题讲座、及为当地教师“公开课”的点评从而实现了问题研讨、诊断交流，改变了以往只听课、听讲座的“送培”，改变了以往“被培训”的模式，使他们感受到这种研训式的送培针对性强，有实效。

　　五是“巩固式”送培。送培名师教学示范课的教学设计、导学案、课件以及专题讲座的提要、课件（及超链接的资料）无保留地全部拷贝给受训县，供参训学校结合送培活动的现场录像开展训后的教研活动，以巩固提升培训的成果。

　　六是“跟踪式”送培。送培名师不仅为参训教师提供教育教学能力提升的书目，还与参训教师建立了QQ群，保持训后的联系交流与指导。目前大多数学校、学科的教师还与名师保持着网上的联系，因此“送培”大大地超越了当时的影响意义，初步形成了训后的“学习共同体”。

　　“送培”活动得到了比较好的反响。参训学员表示：送培名师从教育理论上引领，从教学实践中指导，为教师们释疑解难。同时构筑一个与专家、名师面对面交流互动的平台，让老师们开阔视野、交流思想、分享了经验。