（新闻眼2：价值观教育走进中小学全学科）让核心价值观扎根孩子心灵

如何把价值观教育融入全部学校全部学科，无疑给教师们提出新挑战；新制定的《指导纲要》效果如何，也还有待实践来检验。不过，厦门教育部门在学校现有的社会主义核心价值观教育试点中发现， 无论用哪种形式进行价值观教育，最重要的还是要让孩子自己思考、自己感悟。

      徐子涵是北师大海沧附属小学四年级的学生，过去像贪玩、淘气等毛病常常让妈妈挺操心。 （同期：妈妈 许三娟：玩具今天买明天就断掉，再贵的玩具他也无所谓。） 可是这学期，妈妈发现，儿子不仅自己给自己定下规矩，每天早上6点起床练习毛笔书法，而且原来不爱惜东西这类的毛病也不见了。 （现场：妈妈 许三娟：你看他这个书包破成这样。/我就说子涵其实这些都不能用了，都掉了，他说没事还可以用。其实我这边有新的书包，你看这个书包，他都不舍得用，我每次给他拿出来，他又给我放回去。）妈妈说，子涵的这些变化，与这学期学校开展的以"我的偶像"为主题的一系列活动有很直接的关系。今年3月，北师大海沧附属学校启动学生偶像调查，结果是：在学生们心中，居然是娱乐圈的明星最受欢迎。 （同期：北师大海沧附属学校副校长 孙振伟：通过活动使我们看到了我们教育的瑕疵，使我们通过这个活动找到调整我们教育的视角这样一个角度。）   学校随即开展了一系列小范围座谈会、故事会、文艺演出、征文等多种形式的主题活动，让老师、家长和学生，每个人都来融入其中，大家一起寻找偶像、谈论偶像、研究偶像，在这个过程让学生们自己感悟。 （同期：北师大海沧附属学校副校长 孙振伟：我们也不想一下子就扭转他，让他理性、让他客观，/对孩子进行榜样教育，本身就是对孩子理性思维，培养他一个良好价值观，客观地看待问题的一种方式方法。） 有意思的是，子涵选择的心目中的偶像不是别人，正是李克强总理。他收集了许多总理小时候勤俭好学的故事，还用照片制作成PPT专集。 （同期：妈妈 许三娟：他说李克强总理是国家领导，还吃咸菜配稀饭，还走进山区，他说我应该学习他这种艰苦朴素。） 让孩子们自己去思考，自己去体会，这是厦门在社会主义核心价值观教育中总结出来的经验， 在厦门英才学校，学生宿舍实行"社区化"自治管理，让孩子们在尊重他人生活习惯中养成和谐、诚信、民主等素质。 （同期：厦门英才学校学生 林子文：我们同学之间，合作的方式更加融洽。） （同期：厦门市委教育工委副书记郭庆俊：在实践中，加深社会主义核心价值观精神实质的理解，把社会主义核心价值观内化为心，外化为行。）