“表情包评语”诠释爱的教育

　　“作业略显狂躁，与本人气质明显不符！”“老师年纪大啦，要依靠放大镜啦！”“今天要做的事，表扬你，表扬你，表扬你！”……近日，一组老师表情包评语刷爆微信朋友圈。作业本上，老师们极具创意、充满鼓励和爱意的个性化作业评语，收到了众多网友和家长的点赞，有网友甚至留言说：“我都想写作业了！”（北京晨报）

　　“表情包”通常是社交媒体上“语言”，因其画风诙谐调皮，能够生动传神地表达人类情感，深受大众喜爱。今年秋季开学以来，江苏常州的一所小学别出心裁，学校的老师为了激发孩子的学习热情，用“表情包评语”个性化批改作业，不仅俘获了孩子的“芳心”，更是赢得家长和网友的交口称赞。

　　事实上，“表情包评语”能在网络走红并不“意外”。一方面，萌萌的“表情包评语”戳中了广大网友的笑点；另一方面，小学老师的“暖心评语”更是击中了众多网友的泪点。网友看似为“表情包评语”点赞，实则为“爱的教育”鼓掌。

　　近年来，网络上频频曝出“幼师虐童事件”，少数幼师简单粗暴的教育方法让人“大跌眼镜”，在全社会引发了师德大讨论。无独有偶，不少家长反映，现在有些小学老师堪称“甩锅侠”，工作上抱有得过且过的思想，对学生的教育缺乏足够的爱心、耐心和责任心。显然，让每位小学老师都用“表情包评语”批改作业并不现实，也无必要，但“爱的教育”却值得大力宣扬和推广。正如前苏联著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基所言：“没有爱，就没有教育。”

　　值得注意的是，弘扬爱的教育要让老师享有更多获得感。国家要逐步深化教育体制改革，提升基层老师社会地位，努力构建尊师重教的良好社会风气。学校要以创建文明校园为契机，规范引导教师和家长建立良好的互动关系，要坚决避免一些家长过分溺爱孩子，动辄辱骂、殴打老师，到学校、班级大吵大闹的现象发生。同时，也要避免家长对老师过分阿谀奉承，把家长微信群变成“马屁群”，甚至私下频频送礼“求关照”，家长应给予教师充分的信任、协助和尊重，而非金钱与财物。

　　教育根植于爱。“表情包评语”只是爱的一种表达方式，我们为这样风趣幽默的表情包点赞，为创造这些表情包的遥观中心小学老师点赞，更为千千万万投身教育一线的人民教师点赞。　（浦城县委文明办吴利武）