致敬乡村女教师
10.09.2014 14:41
本文来源: 妇联
庄巧真的担忧不是空穴来风，她希望有年轻教师接班，因为她的人生差点止步于三尺讲台。
2006年春季开学后，庄巧真被检查出直肠癌中晚期。手术加上六次化疗，头发都变白了，然而她并没有被病魔压倒，只休息了三个月，她不顾家人的反对，主动要求到校上课。她说：“不知道自己还能活几天，只有让命运去安排，当看到来家看望我的学生期盼的目光，我舍不得这些孩子，跟学生在一起，才能放下这沉重的精神负担。”
“跟孩子们在一起，是我生活下去的希望”。手术后的8年间，庄巧真把全部心思都放在工作上，依然像手术前一样，晚饭后去学生家中家访。在上洋村，许多年轻人都长年在外打工，出现了许多留守儿童。当她家访到留守儿童庄小蝶家中时，看到小蝶的家电灯十分昏暗，才知道小蝶为什么完成不了家庭作业的原因。小蝶的奶奶反映：“她爸爸妈妈在外地打工，我老了没有办法。”第二天晚上，她买来节能灯，请来电工上门安装在桌子边的墙壁上，让小蝶在明亮的灯光下学习。
班里近半学生是留守儿童，庄巧真专门为他们成立了学习辅导小组。雨天护送学生们上下学，学生身体不好就带着去看医生，课余时间常与学生沟通谈心……家访的嘘寒问暖给留守学生们母爱般的温暖，有个父母离异的学生真诚地喊她为“妈妈”。说起庄巧真，上洋村很多家长都对她感激不尽。2008年以来，组织上考虑到她的身体情况，曾多次动员她到中心小学担任较为轻松的文书工作，但都被她婉言谢绝了。她坦言：“我离不开孩子们，跟他们在一起，我才感到实在和快乐。”
学校年轻教师陈爱珍作为庄巧真结对“传、帮、带”的对象，不仅在生活上得到她的照顾，更在专业成长上得到她毫无保留的传授。多少次，她走进爱珍的课堂，听课后对教学存在的问题提出看法和意见，提高了爱珍的教学能力；多少次，她认真指导爱珍写好课后反思，做好培优辅差工作，检查批改作业的情况，指导爱珍积累教学经验；多少次，看到爱珍在班主任工作方面经验不足，为班级管理伤透脑筋时，她一次次谈心和教导，让年轻教师明白，班主任工作需要创新，需要因地制宜，更需要因人而异。
“上课、家访、带年轻老师就是我的治病良药。”庄巧真把自己每天的时间都安排得满满当当而有规律。她说，我是在与时间赛跑，只要全身心投入工作了，就不会去想疾病的痛苦。乐观的她转移了对疾病的注意力，最终战胜了癌症，每年开学季都准时出现在她朝思暮想的三尺讲台前。
8年间的开学季，在教室里，依然能看到庄巧真老师出现在教室里，忙着给学生们上课、辅导功课、批改作业，这是学生和老师们最开心的事情。
庄巧真的事迹从小山村传到了全社会。2011年，在《光明日报》和北京广播电视台联合主办的“寻找最美乡村教师”大型系列公益活动中，她荣获“全国十佳最美乡村教师”；2012年，她被授予福建省第三届“杰出人民教师”光荣称号；2013年，她被评为福建省“三八红旗手”；今年教师节，她光荣当选“全国模范教师”。(记者 吴军华)
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10.09.2014 14:41