圣贤经典浸润校园 特色育人助力成长

　　本报讯 “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”5月16日，南平第二实验小学的大课间广播小喇叭又开始广播了，小小播音员朗诵的朱熹的《春日》响彻在校园里的每一个角落，圣贤文化的熏陶使得孩子们的课间活动变得更有意义了。

　　南平第二实验小学的前身是南平市四贤小学，该校在探索打造“阳光校园，特色文化”思路的基础上，以“承朱子精神 育雅行少年”为教育切入点，以“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为突破口，将朱子文化融入校园,开发“33465”朱子文化工程特色教育，即三级管理——活动开展按照“计划管理”、课堂讲学按照“常规管理”、学生成果纳入“作品展示”；三级平台——建立“朱子书屋”、“艺术学习馆”、“红领巾微讲坛”；四层评价——“学校阶段评、书香班级评、书香标兵评、学生雅行评”；六条主线——“读、说、写、画、编、演”；五项常规——“晨读、午诵、课练、暮省、周漂流”。着力培养儒雅教师、孕育文雅学生、润扬高雅学校，构建儒雅、文明、和谐的校园。2015年4月，南平第二实验小学被列为南平市、延平区市区两级“朱子文化进校园”示范点建设。

　　学校在这一历史人文优势和新校园的环境优势下，以弘扬和传承朱子文化为契机，开展了丰富多彩的“一月一主题”朱子文化主题教育活动：

　　2月份，开展“爱我延城”为主题的“小手拉大手，共建美丽延平”环保宣传活动；

　　3月份，开展“我行动 我知礼”朱子文化主题教育活动；

　　4月份，开展“学朱子 讲诚信”主题刮画比赛；

　　5月初，开展“晒家风 追梦想”主题教育活动；

　　6月份，开展以“朱子文化”为主题的“童歌月”活动；

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　　丰富多彩的主题活动不仅丰富了校园内涵，更促成了学生行为习惯的养成教育。“学校利用晨会10分钟，以演讲、辩论、童歌赛等灵活多样的形式，将朱子文化教育融于其中，完成一次独具特色的‘道德早餐’教育。”德育处副主任张萍说，为了更好地让学生了解朱子文化内涵，学校把对朱熹优秀思想的学习与各学科教学有机结合：将《朱子家训》和《朱子读书法》文章作为校本教材；并主编一套延平历史文化中小学课外读本——《四贤故里，百合之乡》；音乐课上组织学生自编自唱用朱熹诗词编写的歌曲；开展丰富多彩的朱子文化诗词、名言、警句书写比赛活动；各班级以“忠、孝、仁、义、礼、智、信、廉”为朱子文化教育的切入点，通过每天课前三分钟诵读朱子经典提升学生对朱子经典“诵、悟、用”的能力……

　　“现在孩子们劳动积极了，我们的育花园、梦幻园都是孩子们在老师指导下动手做的，校园里不见一张纸屑，墙壁上没有一个脚印。孩子们对待长辈也有礼貌多了，有的家长还把朱子家训誊写贴在书房呢！”校长陈敏聪欣慰地说，通过朱子文化主题教育活动的开展，二实小师生在教育教学和行为习惯养成上得到了重塑和提高，朱子经典文化走近学生，点亮了他们的七彩童年，对学生良好品行的养成和社会主义核心价值观的培养起着潜移默化的作用。朱子文化也融入课堂，提高教师的师德素养和文明程度，促进教师专业素养，立德修身，教书育人。

　　两年多来，二实小关于朱子文化的主题活动卓见成效，该校先后获得了省书写示范校、语言文字示范校，市文明学校、区“真爱”教育先进校等荣誉，并将自身成功经验推送到市朱子文化进校园交流会上做典型交流。