红色歌谣需要代代相传

06.09.2019  18:30

  “八月桂花遍地开,鲜红的旗帜竖呀竖起来,张灯又结彩……”8月18日,湖北红安七里坪镇长胜街,27岁的讲解员周维唱起民歌《八月桂花遍地开》,亲切的旋律让参观者仿佛又回到峥嵘岁月。(8月29日中国文明网)

  红色歌谣作为革命文化的载体和组成部分,真实地记录了中国革命的光辉历程,反映了革命文化的形成过程,蕴含着革命文化的精髓,随着时代的发展,我们或许已经渐渐忘记了革命的那段峥嵘岁月,红色歌谣不仅能让我们重新回忆革命岁月,更需要我们不断弘扬革命时期团结奉献、艰苦奋斗的精神。

  传承红色歌谣要增强传播渠道、不断保护、挖掘、探索红色文化,传承红色基因。随着时代的发展,很多红歌都在慢慢消失在人们的生活中,并且红色歌谣教育形式比较单一化、群众对于红色歌谣定位认识不清等都造成红歌没有得到良好的弘扬传播。红歌真实、质朴内容贴近劳动人民的生活,在革命时期让更多的劳动人民从精神上受到教育、从心灵上得到感化。传承红歌要增强红色歌谣传播渠道,常态化开展红歌传唱、比赛活动,设置奖品鼓励群众积极参与红歌比赛活动;整合红色文化资源,保护好红色革命历史遗址点;鼓励音乐教师及音乐爱好者加强对红歌的创作,让红歌更加完善绽放更多彩的光辉。

  传承红色歌谣要加强对青少年思想道德教育,让红色歌谣浸润儿童成长,引导青少年坚定理想信念。红色歌谣有良好的审美教育价值,是不可多得的爱国主义教材和音乐教育资源,学校应注重培养学生的音乐文化素质,让学生融入到歌曲的真正意义中去,学生学唱、品鉴红色歌谣,歌谣中艰苦奋斗、勇敢拼搏、团结奉献的精神会直接感染学生,达到一定的德育与美育效果,音乐课可以多练习红歌、举办红色歌曲比赛活动、引导孩子们读红色经典、看红色电影、讲红色故事等,充分利用清明、“七一”、“十一”等重要时间节点,组织未成年人参观革命纪念地、博物馆,增强孩子们对于红色文化的理解能力,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

  音乐是一种潜移默化的让受教者得到情感上、心灵上熏陶、感化和教育的艺术,红色歌谣是中华民族的不朽乐章,传承与利用红色歌谣,能促进革命精神的弘扬,红色文化的传播,唤起人们的历史记忆。(明溪县委文明办李火招)

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