迎接职教信息化的春天——信息技术促进职业院校教育教学改革研讨会成功召开

会议现场

　　6月10日，“信息技术促进职业院校教育教学改革研讨会”在厦门明珠海湾大酒店举行。本次研讨会由教育部教育管理信息中心、福建省教育管理信息中心指导，《中国教育信息化》杂志社主办，厦门市教育事务受理中心协办，福建化工学校承办。会议邀请了教育部教育管理信息中心、厦门市教育局、福建省教育管理信息中心的领导，以及教育信息化专家教授和职业院校信息技术应用典型院校代表到会作主题报告。

会议现场

　　新世纪以来，党中央、国务院高度重视职业教育，三次召开全国职业教育工作会议，出台了一系列加快职业教育发展的政策措施。《国家教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布实施以来，职业教育战线围绕国家战略，努力探索中国特色职业教育发展之路，作出了突出的贡献。本次研讨会立足于贯彻国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》，深入学习教育部关于《职业院校数字校园建设规范》的通知精神，对职业教育信息化建设进行了深入研讨。会议主要内容包括：(1)《职业院校数字校园建设规范》解读;(2)教育信息化支撑环境建设研讨;(3)信息技术与职业教育教学的深度融合方法探讨;(4)福建化工学校混合式教学现场观摩。

　　研讨会由《中国教育信息化》杂志社总编祁伟主持。厦门教育局副局长任勇，教育部教育管理信息中心主任助理刘学民，福建化工学校校长张永强等领导到会致辞。

厦门教育局副局长任勇特级教师致辞

教育部教育管理信息中心主任助理刘学民致辞

福建化工学校校长张永强致辞

　　在“专家讲座”环节中，演讲嘉宾就“职业教育信息化系统性问题”、”、“社会性网络教育应用”、“创客教学法在职业院校的应用”、“职业教育信息化典型案例”等问题展开研讨。在“学校交流”环节中，常熟理工学院、山东科技职业技术学院、福建化工学校就数字校园建设、混合式教学模式等职业教育信息化热点问题进行了汇报、交流。参会者纷纷表示受益匪浅，思路受到启发，对教育信息化理解也更加深刻。

山东大学葛连升教授在做报告

厦门教育事务受理中心主任庄敏琦特级教师在做报告

华南师范大学谢幼如教授在做报告

华南师范大学焦建利教授在做报告

福建教育管理信息中心主任林冬青在做报告

常熟理工学院校长朱士中教授做学校交流

山东科技职业学院董传民副教授做学校交流

福建化工学校副校长王陪元高级讲师做学校交流

　　6月11日，与会代表还观摩了“福建化工学校混合式教学实践”，实地了解老师们是如何通过混合式教学，做到“教师少讲，学生多学”。福建化工学校混合式教学的核心理念，就是通过信息技术，有效的将“线上”与“线下”的教学有机结合，学生通过课前的“线上”自学，然后由老师引导，在“线下”开展课堂的学习讨论，以此培养学生主动思考和学习的能力。

　　现场教学展示

　　福建化工学校信息科科长柴建明，还就“网络学习空间人人通”提出了建设思路，他认为：“网络学习空间人人通”是“三通两平台”目标实现的基础和最终归属，好用的“网络学习空间人人通”，能有效促进“信息技术与教育教学融合”，因此说“网络学习空间人人通”，是学校数字校园建设成败的最主要标志之一。

　　来自全国各地的各级教育行政管理部门职业教育信息化负责人，职业院校校长，教务处、教师发展中心、网络信息(教育技术)中心负责人，信息技术专业负责人、骨干教师以及数字化资源设计、开发人员等近400人参加了本次研讨会。