寻找身边的好学校：福州市金城小学思行合一 立德树人

“爱祖国、立大志、争当四个好少年”感恩系列活动 “心手相牵”亲子营国际项目课题启动仪式 福建省乡村学校少年宫活动启动仪式在学校召开。 校本教材 邀请福州市数学名师工作室到校讲学

　　福州市金城小学是一所年轻的区级直属学校，创建于2008年9月，至今未满六周岁。在各级领导的关怀下，在金城师生的共同努力下，学校由弱渐强，办学规模不断扩大，学科结构不断优化，教学质量稳步提高，敬业的教师队伍和完善的教学设施为学生的全面发展提供了广阔的空间。

　　学校以“思行合一”为办学思想，立“崇学、尚礼、励志、感恩”为校训，设计了寓意深刻的金城校徽。遵循学生身心发展特点，学校开展了一系列丰富多彩的主题教育活动，成为福州市“做一个有道德的人”主题活动联系点、福建省未成年人课外阅读实践基地、福州市语言文字示范校、晋安区环境友好型学校、晋安区德育先进学校、福州市义务标准化学校，并荣获福州市优秀少先队大队荣誉称号。

　　一、儒雅学子沐感恩，幸福之花别样红

　　学校坚持将感恩教育作为校园文化建设的重点，努力创设温馨、上进、感恩的学习氛围。学校印制的《教学笔记》《听课笔记》《五分钟安全教育记录本》《班级日记》《家访本》等常规性工作记录本上都印刷着金城小学的校徽和温馨激励语，鼓励广大教师常怀感恩之心，时刻与爱同行——认真备好每一堂课，书写教学笔记，对学生负责；积极参与教研，互相听课，互相学习，互相促进；及时记录下对学生进行的安全教育，描述班级发生的一件件小事，以及与家长交流的点点滴滴……看着金城学子在爱心的呵护下健康成长，我们备感欣慰。

　　1.编写“感恩”校本教材

　　我校针对一至六年级学生编写了一整套感恩校本教材，让学生从中学会感恩自己的父母、长辈，感恩身边的同学、朋友，感恩伟大的祖国、社会，感恩让我们赖以生存的大自然……每周按计划为学生教授一节感恩校本课程，把感恩的情感融进每个学生的心田。

　　2.营造“感恩”环境氛围

　　学校设有感恩文化长廊，各种富有创意造型的展板上记载着中国历代名人的感恩故事或感恩名言；每间教室布置有各具特色的感恩角，并不时更新感恩内容；花圃里、草坪上、楼道转弯处等随处可见用心布置的感恩标语；红领巾广播站定期为师生播出优秀的感恩征文……通过感恩环境的熏陶、感恩行为的有效宣传，我们希望能潜移默化地教育学生，增强学生知恩、感恩、报恩的意识。

　　3.开展“感恩”教育系列活动

　　感恩教育渗透于校园的日常学习生活中。每周一全体学生集中在国旗下，学说一句感恩语；每周三课间操之后，全体同学唱歌曲《感恩的心》，并学做手语操；每周四课间操之后，请一位同学与大家分享一个感恩的故事……时刻引导学生做一个知恩、感恩、报恩的人。我校还时常开展“爱祖国，立大志，争当四个好少年”、“感恩亲情 快乐成长”、“让爱住我家”等系列感恩教育主题活动，多次被《福建日报》《福州日报》《福州晚报》及福州电视台等媒体报道。我校成为了首批全国少先队活动课试点学校之一，荣获了“福建省情商教育‘十一五’课题研究优秀成果奖”及福建省教育厅关心下一代工作委员会颁发的“学雷锋、心向党、见行动”感恩教育活动“先进单位”。

　　 二、喜迎晨曦展自我，且看稻菽千重浪

　　2011年10月，我校正式创办了晨曦少年宫。福建省乡村学校少年宫的启动仪式在我校隆重举行。晨曦少年宫设有数字青少年宫、经典诵读、篮球队、剪纸、绘画、巴乌、书法等十几个活动场馆，供校内的学生及周边未成年人积极参与活动，不仅丰富了他们的课余生活，也让他们的特长得到了培养。

　　晨曦少年宫环境优美，设备齐全。每个活动项目的场馆都能根据活动特点精心布置，努力挖掘活动项目的文化内涵，创造舒适、高雅、温馨的活动氛围。如，数字青少年宫里除安装了26台供学生上网学习的电脑之外，室内有假山，有喷泉，有花有草。就连窗帘都是着教师精心设计的，上面图文并茂，有学习生活中的小常识，有学校网站的栏目介绍，场馆的环境营造了良好的育人氛围。每间活动室都能根据活动项目的需要备齐活动器材，为活动的有效开展提供优越的物质保障。

　　少年宫管理规范，成绩喜人。学校成立了晨曦少年宫建设工作领导小组，建章立制，让少年宫的活动开展和管理有条不紊。学校对每个活动室提出具体的工作目标，要求每位教师、辅导员在开展活动之前先写好活动方案，活动过程中做好学员签到工作，尽量做到科学地组织活动。每次少年宫开放，学校都安排值日行政人员检查各间活动室活动的开展情况，发现问题，及时整改。

　　孩子们在少年宫里丰富自我，展翅飞翔！晨曦少年宫巴乌活动室的学员们，参加了“福州市特色办学工作现场会”的展示活动，熟练的吹奏获得了福建省教育厅领导的好评。声乐活动室的同学们参加福州市第八届中小学生合唱节“党在我心中”晋安区专场比赛，获得小学组二等奖。篮球队参加2013年、2014年“福州市篮球锦标赛暨中小学生篮球联赛”分别获得男子组第六、第五名。美术活动小组学员们在第28届福州市青少年科技创新大赛科学幻想画比赛中，获得了一个一等奖、三个三等奖……

　　福建省电视台少儿频道节目组对我校晨曦少年宫进行了全面的采访。我校晨曦少年宫的活动实况于2012年11月9日在省少儿频道《成长1+1》栏目播出。2013年4月，晨曦少年宫音乐、舞蹈活动室的学员参加省少儿频道和省委文明办联合主办的“日行一善”活动，录制了《拍手歌》，并在电视台播出。省内外兄弟学校的领导、教师也多次到我校晨曦少年宫参观指导，均给予好评。我校“晨曦少年宫”荣获福州市“五一先锋岗”光荣称号。

　　三、豆蔻梢头二月初，求知若渴勤为径

　　福州市金城小学在教育教学方面始终如一，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以课题研究为载体，以学科组建设为抓手，不断更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的稳步提高。学校的语文、数学、品社教研组分别承担了省市区各级的课题研究，并出色地完成了相应的课题研究。（福建省级语文课题《培养小学生阅读兴趣、阅读习惯和阅读方法的行动研究》，福州市级语文课题《小学语文教学关于阅读积累的研究》，福州市级数学课题《低年级学生课堂有效学习的研究》，晋安区级数学课题《新课标下小学数学课堂实践活动的教学策略研究》，福建省小学品生（品社）学科教学带头人研修活动暨晋安区第十六届教育教学年会品生（品社）学科专场活动。）

　　学校先后邀请了厦门集美大学、福建省教育学院、福州市教育学院、省小语会、省青秀等专家、骨干、学科带头人等为教师传经送宝；积极邀请福州市市级语、数、英学科的名师工作室成员来校指导，在搭建交流平台的同时推荐学校年轻教师与名师同台切磋，增强教师的教学实践操作能力，致力于教师队伍的建设及名师、优秀教师的培养工作。学校现有福州市骨干教师2名，晋安区名师2名，工作室成员4名。学校还鼓励教师积极探索、勇于创新，撰写各学科教学论文，成果多次刊登在省市区级刊物上。另外，学校还鼓励学生积极参加征文、诵读、书法、绘画、手工制作、田径等各级各类赛事，均获得好成绩。

　　千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。浸透着奋斗泪泉的芽儿，必将盛开出明艳的鲜花。金城人充满信心，努力为孩子的个性发展和能力培养提供更好的舞台。