【不忘初心 牢记使命】以生为本以师为尊，推进改革减负增效
为深刻贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神，按照全面振兴本科教育，落实“四个回归”的新要求，学校坚持“以本为本”，积极推动新工科建设，提高人才培养能力，走内涵式发展道路。人文学院、数理学院、马克思主义学院等承担全校公共必修课程的教学单位结合“不忘初心，牢记使命”主题教育，主动适应教育教学新形态变化趋势，遵循“两性一度”原则，积极推进公共基础必修课信息化改革，为师生减负增效。
为走出大学英语学分课时减少，教学质量要求提高的困境，人文学院主动探索英语教学改革。实行大学英语课程模块化，提高大学英语教学质量和学生英语应用能力；采用线上自主学习和线下教师授课相结合的方式，解决课时不足的问题；引进Unipus在线英语自主学习平台和itest在线测试系统，实现同步进行7400余人次在线英语测试并取得圆满成功。
大学英语改革实施以来，教师工作效率明显提高，教学效果显著增强，取得喜人的成绩。非英语专业学生的大学英语四六级通过率、学生参加省级及以上学科竞赛获奖等级及人次都创下了我校历史新高。
表1 近三年大学英语的过级率
| CET 考试年度 及学生 通过率 | 2017年6月 2016级学生（旗山校区） | 2018年6月 2017级学生 （旗山校区） | 2019年6月 2018级学生 （旗山+鳝溪） |
| CET4笔试通过率 | 32.87% | 37.93% | 44.39% |
| CET4口试通过率 | 76.46% | 89.07% | 92.94% |
| CET6笔试通过率 | 无 | 无 | 57.28% |
| CET6口试通过率 | 无 | 无 | 100% |
表2 近三年我校学生获得省级以上英语学科大赛奖励情况
| 年度&获奖 赛事名称 | 2016-2017学年 | 2017-2018学年 | 2018-2019学年 |
| 全国大学生英语竞赛 | 国家级一等奖6人 | 国家级一等奖6人 | 国家级特等奖2人 一等奖7人 |
| 外研社·国才杯大学生英语演讲、阅读、写作赛 | 省级二等奖2人 省级三等奖6人 | 省级一等奖1人 省级二等奖2人 省级三等奖5人 | 国家级二等奖1人 省级特等奖1人 省级一等奖2人 省级二等奖4人 省级三等奖1人 |
图1 2016级与2018级《大学英语1》期末成绩分数段及其所占百分比对比
数理学院大力推进校级、省级在线精品课程的建设，省内率先使用数苑在线考评系统，推动教学手段和考核方式改革。先后推出《高等数学》《线性代数》《概率论与数理统计》《大学物理-力学篇、电磁学篇》《大学物理实验》等在线课程，注重知识的应用性和趣味性，极大调动了学生学习主动性和积极性，学生的学习能力和动手能力得到显著提升，全校公共基础课程的补考率明显下降。教师批改作业的负担大幅度减轻。同时任课教师能够利用考试系统的“成绩分析”，明确学生对不同知识点的掌握情况，有助于教师因人施教，有针对性地帮助学生补足欠缺。
马克思主义学院以《思想道德修养与法律基础》课为试点，开展无纸化考试改革。既解决了考试题不丰富的问题，又促进了学生对马克思主义理论的学习兴趣，还简化了考试组织环节，大大缩短了命题、制卷、保卷、考试、评卷等流程周期，节约考试印刷、监考成本，减轻了教师负担，强化了试卷保密安全性。这种新颖的考试方式引起了广大学生的强烈共鸣，学生们普遍反映该考试方式“非常便捷”、“环保时尚”、“题型题量适中”。马克思主义学院以考核方式改革为切入点，以课程考核倒逼教学改革和教学理念更新，持续提升我校思想政治理论课教育教学质量，着力打造思政“金课”。（教务处供稿、办公室、宣传部编辑）