厦门理工原创话剧《陪楼》赴福大演出获好评

15.12.2014  18:35

  12月12日晚,福州大学旗山校区图书馆博学厅座无虚席,由厦门理工学院师生联手打造的三幕话剧《陪楼》首次走出校门,来到福州大学演出。一个半小时的表演获得在场观众的积极回响,现场爆发出近20次的热烈掌声:“演出太精彩了”“小视角大背景”“情节太感人了”。

   原创话剧首次走出校门

  《陪楼》由厦门理工学院宣传部袁雅琴老师编剧、外国语学院刘芭老师导演,表演艺术家郝建生老师艺术指导,“厦理巴人”学生话剧队表演,讲述了厦门沦陷、日军占领万国租界的鼓浪屿之后,侨商龙家支持抗日,老别墅里佣人住的陪楼成了难民、抗日分子和地下党的藏身之地,演绎一段交织家国情仇、生命悲欢的历史。

  在上个月举行的首届厦台大学生戏剧节上,《陪楼》作为展演剧目在厦门理工学院首演即获得热烈回响,获颁“演出纪念奖”。“以小人物的悲欢离合为切入点,打开了一扇厦门历史的窗户。”厦门市政协副主席、厦门理工学院客座教授潘世建在观看演出后如是说。学校认为,首演获得成功之后,应该让更多的人欣赏到厦门理工学院师生的优秀作品,“《陪楼》是师生作品,也是校园文化建设的重要成果,《陪楼》走出校门,更是外界了解我们理工科高校的重要窗口。”

  现场观众热烈回应

  12日晚上的演出,福州大学博学厅气氛热烈,该校党委常委、纪委书记邹毅在演出前致辞表示,《陪楼》将为福州大学师生提供一次陶冶情操、感受艺术魅力的难得机会。

  离演出还有一个多小时,已经不断有学生来到现场。7点半,简单的开场之后,演出正式开始。浑厚响亮的大钟敲起,如泣如诉的潮声涌动荧屏,低沉温暖的话外音响起,立即将全场观众带入厦门以及鼓浪屿特有的人文氛围中。整场演出,随着情节的跌宕起伏和演员的精彩表演,观众席爆发出近20次热烈的掌声,特别是当剧中主人公命运转折时,大家还情不自禁连连叹息。最后,当全体演职人员谢幕时,观众们还和着节拍,为剧组成员鼓掌祝贺,不时发出喝彩声,全场气氛到达最高潮。

  演出开始前,福建省人民艺术剧院副院长宋作江特地赶来同演职人员见面,他勉励我校话剧演员,坚持话剧梦想,并为之不懈努力,并邀请《陪楼》剧组到省人民剧院交流演出,“也欢迎大家报考省人民艺术剧院,我们需要像你们这样热爱话剧的优秀人才”。

  据介绍,本次演出信息经福州大学相关部门通过海报、新媒体等方式发出后,很多学生报名观看,超过了演出场地五、六百人的座位数。在现场看到,有些晚到的只能学生站在过道上观看。

  真挚情感获“点赞

  “《陪楼》有三好”,省人民剧院一级导演陈永森认为,《陪楼》演员好、导演好、编剧好,演员的表演真挚,“有文气”;导演对情节的处理和展现方式很到位;编剧在万千聚焦的鼓浪屿选择了一个独到的切入点。他说,12月13日是首个国家公祭日,纪念南京大屠杀遇难同胞,学生们的表演体现了高校学子的爱国情怀。福州大学党委宣传部部长林志凯也认为,《陪楼》背景恢宏,但情感细腻,从小的视角反映大的格局,家国情怀得到了淋漓尽致的展现。

  现场也邀请了福州同德共创文化传媒公司相关负责人,在演出后的座谈会上,他们纷纷对学生表演给予肯定,对编剧和导演匠心独具的情节设计大表赞赏,“懂得取舍,让观众从历史领悟了现在”。

  福州大学赖生剧社是一个由热爱话剧的学生所组成的社团,他们排演的话剧《南京日记》也是以抗战为背景,此前已公演过几场。当晚,剧社不少成员也特意过来观看演出。“《陪楼》让我很有共鸣,都是从小的视角体现大的事件,”胡旖旎说,演员很到位,特别是龙老太扮演者,声音、肢体、走位都很专业。

  演出不止获得了专业师生的肯定,更受到了现场观众的热烈回响。他们对该剧真挚的表演、感人的情节和剧中闽南元素的演绎印象深刻。“表演太精彩了,第一次看话剧,就很感动”,福州大学管理与经济学院14级易卓认为,剧情很真实,表演很专业,其背后的辛酸可想而知,“让我们在这个浮躁的时代感受到了什么是真挚”。福州大学14级电气自动化专业的陈兵一看到班长通知《陪楼》的表演信息,便立即报了名。曾经演过话剧的他说,话剧是通过情景再现给观众一种视觉上的享受。“老太太的口语太像了”、“地瓜这汉奸”、“太太出去怎么没关门啊”,演出后,陈兵坦言太意外了,无法想象理工科学生能把话剧演得这么好。

  福州大学经济与管理学院公共管理系辅导员黄小龙也是首次看话剧,他认为《陪楼》非常有地方特色,传播了闽南文化,也很好地演绎了鼓浪屿上的抗日历史和人们的抗日情怀。的确,坐在笔者旁边的他,每次听到闽南语台词,都要赶紧扭头来问,生怕错过了哪个精彩情节。

  演出时正时全省大学生骨干在福大培训,100多位学生也到场观赏。来自闽南师范大学的闫思楠感慨,作品以平民百姓在抗日战争中的生活为线索,表现对战争的厌恶,对美好和平生活的向往,“情节太感人了,完全被深深吸引住了,心情一直随之起伏”“演员表演很到位,真实可感,感染力很强,很容易让学生入戏,心情随之起伏”。