聚焦爱岗敬业无私奉献的莆田一中教师
莆田一中青春艺术团歌伴舞表演
“师者，所以传道受业解惑也”。莆田一中紧紧围绕“进德、力学、求实、超越”的校训，立足“正容、正言、正行、正心、正人”的“养正”教育，为社会输送了大量优秀人才。本期道德讲堂展现爱岗敬业的莆田一中教职工们。
3月30日，莆田第一中学道德讲堂举行。讲堂分为看视频、听讲述、做访谈、诗朗诵、谈感想、表敬意、作点评、送赠言等环节。当天，首届福建省教师教学技能大赛特等奖获得者、莆田一中历史组教师余瑛讲述了该校郭丽华、欧剑雄两位老师爱岗敬业的事迹。
她说，爱岗敬业，不是一句简单的口号，而是一份任劳任怨的执着，一种无私奉献的信念。高三示范班的郭丽华老师是市优秀班主任。课间操、班会课、陪学生谈心，带学生看病……早出晚归，日复一日，年复一年。中秋节，和留守的学生一起在食堂聚餐；端午节，和学生一起包粽子；冬至时，组织学生搓汤圆……现在，学生们还会经常发短信：“老师，我们多想再吃到您包的粽子！”是啊，即使远在他乡，即使时隔多年，记忆中粽子依然飘香，母亲般的关爱依然暖心。
有一名女生来自农村，从小失去母爱，性格自卑孤独。开学第二天放学后，这位女生仍呆坐在座位上，眼睛红红的，似乎在哭泣。郭丽华看在眼里，顾不上晚饭，把她带到语文组关切地询问原因。原来在昨天班级排座位时，因为女生人数是奇数，而她平时性格内向，无人与她组合，让她感到别扭孤单。再加上考进奥赛班，担忧跟不上，心理压力很大。得知缘由后，郭丽华轻轻地替她擦去泪水，微笑地说：座位的事总有办法解决，至于退出奥赛班，哪有才上战场，就打退堂鼓的呢……经过半个多小时的思想工作，女生终于定下心来。第二天，郭丽华马上找到性格开朗的学生和这位女生成了同桌，顺利把座位的事解决了。在接下来的日子里，不断关注她、鼓励她、帮助她……一个学期过去了，郭丽华的爱化开了学生心灵的阴霾，女生的脸上多了爽朗的笑容。最后她以672分的高分考进北京航天航空大学。
对于一些习惯违规、网络成瘾、不爱学习的学生，郭丽华也会很耐心地与他们沟通。留守男生小飞在新开学第一天就夜不归宿。接到生管电话时已11点多，来不及多想，郭丽华急忙赶到学校。了解到这位男生喜欢上网后，她立刻赶到周边几个网吧寻找。当看到小飞时，她又喜又气，真想大发雷霆，可看到他仍穿着单薄的衣服，耷拉着脑袋，紧张得微微发抖，她又心软了。她拍拍小飞的肩膀，平静地说：“外面冷，时间也不早了，快回宿舍睡觉吧，明天还要上课呢。”第二天班会课，小飞还担心她会把这件事当作典型的反面教材讲给全班同学听，但郭丽华并没有这么做。她多方了解，得知小飞家庭贫困，家里对他期望很高，但成绩滑坡给他带来压力，找不到倾诉的他选择去网吧宣泄。了解原委后郭丽华帮他申请了助学金和学费减免，经常鼓励开导他，一起探讨学习方法……终于，他主动上交了上网卡，最后考上了天津大学。
在莆田一中，像郭丽华一样，关爱学生的老师还有很多。余瑛讲述的另一个事迹的主人公是青年教师、物理竞赛教练欧剑雄。他只有6年的教龄，但发表CN论文16篇，核心期刊7篇；他辅导学生奥赛获全国奖3人次、省一等奖12人次，他更是创造了物理奥赛四项全省第一的历史记录。
为了带好竞赛，欧剑雄几乎牺牲了所有的课余时间。他的生活只有两个状态，“上课”和“备课”。就算是周末和节假日，他也几乎都是与学生一同度过。他每天早上给学生上课，下午给学生答疑，晚上组织学生模拟考试、改卷，一直要忙到晚上10点多，才拖着疲惫的身子回家，第二天又精神抖擞地投入到工作中去。在他的竞赛辅导教室里，摆满了一排排厚厚的竞赛辅导书，摆放着花生牛奶罐、八宝粥罐、蛋黄派、方便面……就是这些瓶瓶罐罐，支撑起他无数个饥肠辘辘的午后，陪伴着他无数个困意袭卷的午夜。为了备好每一节课，他宿舍的灯经常亮到凌晨一、两点。物理竞赛对狭义相对论的要求比较深，而大学中并没有专门开设这门课。为了给学生上好这部分内容，他买来了名家编写的相对论教材，并花了大量的时间研读，还要想方设法把这些晦涩难懂的理论讲给学生听。他常常是带着竞赛的问题在凌晨入睡，尽管如此还是没能睡得安稳，一有新的想法和思路，他顾不得穿衣，就起身提笔记录下来。
没有时间休闲，没有时间娱乐，没有抱怨，没有叹气，只有无怨无悔，只有尽心尽力。对待工作，他满腔热情。对待学生，他真诚爱心。为了不影响学生的辅导进度，他不请婚假，结婚的前一天还在学校上竞赛辅导课。就是生病住院，他也不顾家人的反对，坚持为学生上课。去年清明节，他带学生去福州参加物理实验培训。有一位学生上课时突然呕吐，欧剑雄二话不说，俯下身帮学生擦拭身上的呕吐物……为了给学生创造一个更好的学习平台，他还自掏腰包花费几千元钱购买了物理竞赛的相关书籍，建立了物理竞赛图书站。兢兢业业忘我工作，勤勤恳恳尽心付出，点点滴滴无私关怀，凭的是对职业的赤诚之心和内心深处的责任感。瓷砖表面的条纹是如何形成的？下雨天是跑好还是走好？汽车刹车时为什么前轮的车痕较深？如何用智能手机测出声速？他借助一个个看似简单的问题带领学生遨游物理的世界，让学生在解决问题的过程中学会了知识和解题，领会了自然科学的美好。
莆田第一中学校长蔡辉森作点评
热忱付出 奉献教育
早读课、晚自习、教室中、走廊上，不管是哪一个时间段，还是教学楼哪一处，总能看见老师们忙碌的身影，总能看到师生促膝长谈和面批辅导的场景。爱岗敬业的老师们书写了一曲曲感人的奉献之歌。借此机会，谈谈三点看法。
用热忱的付出，奉献教育事业的发展。要做好教师工作，就必须热爱教育事业。要做有事业心、责任心和上进心的好老师，争当“学者型”“研究型”的教师，把教育当成一生的事业来经营。
用温暖的师爱，叩启每个学生的心扉。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”爱，是为师者最重要的品质。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。在教育工作中，要把信任和期待的目光洒向每个学生，充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和生活，让学生在爱的阳光下健康成长，成为“德美识丰、行雅志坚”的学生。
用规范的言行，引领广大学生的成长。“无德无以为师。”教师要做到“行正身范、学博业精”，对照“正容正言正行正心正人”的要求，在日常生活中严格要求自己，以身作则，率先垂范，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生，引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三届福建省教师教学技能大赛一等奖获得者郑丽玉：不忘初心 爱生如子
“今天的道德讲堂让我更真切地体会到了‘爱岗敬业,爱生如子’的涵义。”郑丽玉说，对知识的不懈追求,对学生的一片真心,对生命的无限热忱，那都是当初投身教育事业的初心。
她说，进校六年来,她坚信惟有与真理为伍的老师才能成为学子仰望的对象，明白了一名教师的作用不止是传授知识,更多的则是在潜移默化中感化心灵。陪伴就是力量,点滴都是温情。更坚信一名优秀的班主任要用个人的魅力去征服学生,要用热情与朝气去感染学生。
有道是“律人者必先律己,教人者必先受教。”受教于两位老师的感人事迹,感悟了平凡的点滴也可以铸就不平凡的人生。如果说,人的生命是浩瀚星海的一颗凡星,那就不该甘于躲在云层之后,而是应该用光亮与璀璨去照亮别人乃至整个世界。年轻的生命在于怒放,精彩的人生在于奋斗,为了大家共同热爱的教育事业。
市五四青年奖章获得者李真：用爱育人 收获幸福
“刚刚听了同事们的先进事迹和精彩感言，一股暖流在我心头涌动。”李真说，他们的敬业、奉献不仅温暖着学生，更让他为之动容，也让他领悟到了教师岗位是一种辛劳、一种责任、也是一种享受。
他说，“我一定要成为一名好老师！”这是一中人对自己的承诺。可这个“好”字说起来热血沸腾，做起来却得踏踏实实。“用爱育人，真情付出”是一中人一直践行的信条，他爱每一个学生。当有学生过生日时，他会送上一张贺卡；当寄宿生生病时，他会陪伴在孩子的身边；当学生没考好的时，他会及时给他打气；当学生学习困难时，他会额外帮他辅导。虽然在他人看来教师的日常生活单调、工作繁琐、压力大，但当学生们投来爱戴的目光、家长们表示称赞时，他深知这些付出是应该的，也是值得的。当他看见学生取得优异的成绩时，当见证学生从自卑到自信不断进步时，当收到学生祝福的来信时，他也收获着幸福。（本版撰文 湄洲日报记者 黄凌燕 本版摄影 湄洲日报见习记者 陈 益）
欧剑雄和郭丽华接受访谈
欧剑雄
郭丽华
余瑛讲事迹