浙江高校实行宽进严出学业预警制度

　　浙江工业大学教务处负责人表示，去年，该校推行了学业预警模式，学业上掉队的学生慢慢变少了，而且，因不能毕业而只好退学的学生人数也下降了50%。

　　面对此种情况，浙江一些高校开始探索“学业预警”和退学制度，对于学业有困难的学生，学校将提前介入，采取事前、事中预防和传统的事后警示相结合的管理方式，督促学生关注自己的学业。

　　 措施1:两类三级预警 将事后警告转为事前事中预警

　　浙工大采用的是“三色两类”的学业预警模式，即以“成绩预警”“考勤预警”两个类别和“红、橙、黄”三色预警等级，将传统学业预警工作的事后警示管理方法转变为事后警示与事前、事中预防相结合的管理方式。

　　“按照学业预警模式，学习有困难的，我们都会提前予以警醒，并去帮助他们。”计伟荣表示。

　　在学业预警模式上取得成效的，还有浙江工商大学。该校的学业预警主要是采取“12、24、36”的方式，即未获得学分超12学分予以预警，24学分是留级，36学分没达到就要退学了。引入预警制度后，学生被淘汰的减少。“每届有10%拿不到学位证，拿学位证的要求是平均分在70分以上。0.5%～1%拿不到结业证。”现在，每届拿不到结业证的学生只有约20人。

　　 措施2:成绩学分奖惩要向家长通报

　　据了解，今后浙江各学校都要制定专业培养标准，未达到培养合格标准的学生，须重修课程或延期毕业。

　　今后还要建立家校联系档案。学校会将学生每学期的考试成绩、学分获得和奖惩情况，都向家长一一通报。

　　浙江高校将实行多样化的考核评价。学生的课堂及各类实践教学表现，作为平时成绩的重要依据。课堂表现、平时测试、作业测评等平时成绩占总成绩的比重要提升。