泉州师德报告会“前辈老师”开讲

　　泉州市“庆祝第三十个教师节暨师德报告会”6日在泉州师范学院附属小学举行。来自泉州各县市区的近400名中小学、幼儿园教师共同参与，“前辈老师”畅谈师德师风建设，研讨师生和谐发展。

　　当天，由泉州市教育工委与教育局评选出的 “教育世家”，以及一批 “中国梦·劳动美”系列活动中表现突出的中小学、幼儿教师接受表彰。泉州市教育局局长郑文伟表示，“希望身处一线的教师坚持修身立德，增强为人师表的使命感。”

　　在安溪农村担任小学教师的陈莹煌介绍说，“2004年之前，通往学校的道路是单车道的泥土路，下雨天，道路泥泞不堪，条件艰苦。”然而，已经坚守了17年岗位的陈老师仍说道，“我愿意在这片贫瘠的土地上做一名出色的园丁，桃李芬芳香满天下。”

　　“要加快建设学园，新增学位点，以满足日益扩大的教育需求。” 郑文伟谈到，目前，泉州市新改扩建幼儿园198所，7个区市通过国家义务教育基本均衡发展验收，义务教育标准化学校建设完成率达95%，包括泉州五中在内的三所学校新校区也开始投入使用。

　　残障教育也是教育事业的重要部分。身为聋人的付心知老师谈及自己的教育故事时表示，“投身教育事业无怨无悔，愿以自身为榜样关注泉州市聋哑人教育。”身残志坚的她说，“愿将心血化时雨，笑看残木也成材。”

　　从教十几年的付心知坦言，“这些残疾孩子，克服重重障碍，追求知识向往成才，每一颗心都有着自强不息的庄严和美丽。”据了解，十几年来，付老师所带的历届高考班语文科成绩均名列前茅，为天津理工大学、北京联合大学、长春大学等高校输送了几十名聋人大学生。

　　记者了解到，师德建设将在泉州市大范围内开展。“因为在我们的教师队伍中，除了这些优秀老师外，的确存在着素质参差不齐的现象”。郑文伟谈到，比如说“个别老师进行有偿家教”这个问题，“负面影响相当大，因此推广师德教育，提高教师的自身素养，是必须的。”

　　他指出，“我们要做出全省特色性教育，树立良好的师德，抓质抓量抓特色。”