泉州工艺美术职业学院：孕育“幼苗” 分享“秘方”

　　德化陶瓷产业如今已发展成为德化的支柱产业，在产业持续发展中，涌现出了各式各样的从业人才，有的通过拜师学艺出身、有的传承祖辈，有的是专业学校毕业……各式各样的人才使得德化陶瓷产业得以百花齐放。

　　近几十年，坐落在德化本土的专业工艺美术院校的兴办，使得学院派的陶瓷产业人才持续增加，而学校在与企业零距离对接中，以专业的服务促进了地区经济发展。泉州工艺美术职业学院（以下简称泉州工艺美院）就是其中之一。

　　 培养高素质技能人才

　　泉州工艺美院座落于德化城区凤凰山上，是福建省唯一的全日制工艺美术类公办高等职业学校。目前，学院已发展成为拥有与工艺美术行业紧密相关的27个专业，初步构建了传统工艺美术专业群、数字工艺美术专业群、工艺商贸专业群和工艺材料技术专业群，陶瓷艺术教育特色凸显，办学至今持续为德化陶瓷界输送了大量各类型的专业人才。

　　能胜任于生产、管理、服务第一线，具备综合职业能力和全面素质的高技能应用型人才为现今企业所急需。而泉州工艺美院在人才的培养上有着明确的方向，着力培养“三型”人才，即为下得去、留得住的“实干型”人才；懂得做、做得精的“技术型”人才；有理念、有特色的“创意型”人才。

　　泉州工艺美院在课程设置上注重体现专业与产业的有效衔接，形成了以职业岗位能力为核心，拓展相关联能力为辅的教学改革方案。如陶瓷艺术设计专业的学生，除了对设计、计算机制9图类知识进行教学外，还教授其审美能力、陶瓷制作等多方面的知识。

　　技术型人才不只要懂得做，更要做得精，学院在培养技术型人才的基础上，同时又向上延伸，向下开拓，在培养学生专业核心技能外，更对学生的实践能力和动手能力进行培养。“培养的是设计总监、是管理层人才，而不是流水线工人”，这是泉州工艺美院的办学理念，而在文化工艺领域，要想成为一名合格的设计总监或管理层人才，就必须要有创新思维和实战能力。泉州工艺学院通过建设有学院创意设计中心、举办并鼓励学生参加各类设计大赛、让学生参加展会进行学习交流、建立创业孵化基地等形式培养学生的创新思维。

　　3D打印机是近几年来兴起的新技术，其对产品的1：1的复制能力令人称奇。泉州工艺美院率先把3D打印技术融入教学课程，与传统雕塑等艺术设计相结合，让学生更贴近时代尖端。传承传统，贴近时代，让学生具有扎实的传统底蕴和发散的创新思维，这才是产业所需要的真正的高素质人才。

　 　零距离对接陶瓷企业

　　立足于企业发展与产业情况，这使得泉州工艺美院更富生命力。结合德化当地陶瓷产业的实际情况，泉州工艺美院发挥自身优势，与当地企业零距离交流，进行零距离教学，助推了当地陶瓷产业转型升级。

　　企业在生产过程中在所难免会遇到技术上的难题，为此，泉州工艺美院开设了“陶瓷坯及釉料配方技术培训班”，培训班限招20名学员，根据企业的技术需求而开设相应的课程，采用“理论讲解适当够用、动手实践操作为主、重点提升自主研究能力”的教学模式。

　　培训班的培训内容安排了5种陶瓷坯料和17种陶瓷胚釉的配方技术，而这22种配方技术都是陶瓷企业现实生产中最实用的技术，马上就可以用到企业生产中。

　　根据技术问题开设相应班级是泉州工艺美院对于陶瓷产业发展的一项突破。陶瓷配方历来是一项保密技术，特别是企业的重要机密，如今，在泉州工艺美院，学院的材料工程系的教授、博士等走出实验室，与企业老总、一线生产技术人员进行交流。在陶瓷坯及釉料配方技术培训班里，不受业内竞争的影响，没有企业利益的影响，师生只有一个共同的目标：解决问题。学校老师通过手把手教学，进行陶瓷配方、生产缺陷的分析解决，把高深的陶瓷配方理论化作解决企业生产问题的有效办法。

　　陶瓷坯及釉料配方技术培训班为德化陶瓷企业带来了最直接最快速的帮助，但目前陶瓷培训班限招20名学员，这仅占德化庞大的陶瓷企业数量的一小部分，仍有更多的企业无法得到专业的技术上的帮助。不论是在于企业、学校或者社会等多方问题，仍然期待能看到德化更多需要帮助、有发展前景的陶瓷企业能够在像“陶瓷坯及釉料配方技术培训班”这种实打实的培训班中得到帮助。