郑州残疾纸雕艺人传艺自闭症儿童 助其乐观生活

01.06.2014  17:33
图为蔡建华耐心教授自闭症儿童李明阳制作纸雕。马义恒摄

中新网郑州6月1日电(马义恒)“在这些自闭症孩子身上,我看到了自己童年的影子,是纸雕技艺让我走出自我封闭的世界。我现在把纸雕技术教授给他们,希望帮助他们康复身体,习得一技之长,同时为他们打开内心通往外界的一扇窗,拾得生活的信心与乐趣,乐观面对生活。”1日,有着听力障碍的郑州民间纸雕艺术家蔡建华如是说。

今年49岁的蔡建华有着独特的奋斗史,自幼失聪的她童年是灰暗的,偶然的机会接触到纸雕技艺,便从此为之痴迷。14年来,正是凭借着对于纸雕的执着与远多于常人的付出,她的《二七纪念塔纸雕》、《仙鹤》、《熊猫》、《孔雀开屏》等作品获奖颇丰,受到众人认可,被称为“中原民间纸雕第一人”。

六一”,记者来到河南郑州厚德小学,蔡建华正在教授自闭症孩子纸雕技艺,她首先为孩子们演示了整个纸雕的制作过程,然后一步一步地带领孩子们进行创作,有的孩子学习能力较差,她就走到身边手把手地教授,在场的自闭症孩子不管折叠得是好是坏,每个人都是那么专注,脸上充满着笑容。

通过与他们的接触,我发现自闭症孩子其实很聪明,他们只是容易活在自我世界,不擅与人沟通。”蔡建华说,“小时候,一场疾病导致我右耳失聪,从此自卑、失落包围了我,受到欺负与异样眼光如同家常便饭。于是,我不爱说话,不爱动,自我封闭。现在回想,是家人的保护让我对生活没有失去希望,是纸雕技艺让我重生。而我现在唯一想做的就是把纸雕与关爱都献给这些孩子。

自闭症儿童李琳的家长曹女士对于蔡建华能教授孩子纸雕满怀感激。她说,她一直觉得李琳能力不比别的孩子差,正是蔡老师耐心的教导,使她孩子在手工制作上找到了成就感,爱上了纸雕,每次制作纸雕那股快乐劲儿都让她感动不已。而且,她认为孩子学会纸雕技艺,以后进入社会,也有了独立面对社会的能力,她放心不少。

我的孩子学习能力比较差,但是蔡老师没有放弃她,一遍又一遍的手把手教他叠纸。有一回我看蔡老师太辛苦,劝她放弃,她却坚持要把孩子教会,她对我说孩子们都很棒,只要有耐心,付出足够多的努力,什么事情都可以做成,我特别感动。”自闭症儿童家长王磊说。

对于来自自闭症儿童家长的感谢,蔡建华却认为这是她应尽的责任。她说:“我与这些孩子有着太多相似的经历,我懂得他们是多么需要关爱,需要认同,需要陪伴,这辈子,纸雕是我最亲密的伙伴,有了它我的人生路不再孤单,我相信爱上纸雕的自闭症孩子也会因此有所陪伴,不会孤单。为这些最天真的孩子带去欢乐更是我们每个人应该做的。

现在,蔡建华因为每天需要教授孩子纸雕而失去许多创作时间,但是她却不后悔选择此路,她认为尽自己最大的能力去帮助这些孩子尽快康复,习得一技之长,获得生活的乐趣与自信是她现在所痴迷的,而能够帮助、呵护自闭症孩子是幸福的。

谈及蔡建华教授自闭症儿童纸雕技艺的益处,郑州厚德小学校长张桂娥说:“首先,蔡老师更懂得这些孩子的内心,而纸雕是一种手、眼、脑结合的技艺,孩子们可以在玩耍中动手动脑,学习、锻炼,康复。其次,教授纸雕的过程也是与自闭症儿童交流的过程,这就使孩子们不由自主的从自我世界中挣脱出来。最后,孩子们在完成一件件纸雕作品中逐步获取信心,找到自我存在感,同时,他们完全可以成为这项民间技艺的优秀传承者,将其发扬光大。”(完)

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