武平一农村教师带领学生两获全国大奖
陈伟光带领学生调查生猪养殖对水的污染情况
东南网9月8日讯 （海峡导报记者 李贵荣 通讯员 朱春华 文/图）在教师节来临之际，武平县象洞中心学校的陈伟光老师，收到了一份来自学生最棒的节日礼物。在8月底落幕的第30届全国青少年科技创新大赛中，该校 选送的科技实践活动“创新，我们在行动”荣获同类项目一等奖，目前正处于公示阶段。
据悉，该校去年也获得全国青少年科技创新大赛“优秀科技实践活动”一等奖，带队老师也是陈伟光。“农村的孩子，虽然没有好的条件，但我要成为娃娃科学梦的守望者。”陈伟光说。
一所山村学校 两个全国大奖
去年，陈伟光指定课题“爱粮节粮，科学用粮”，在校成立了“吃饭兴趣小组”，要求学生要“管住嘴巴”，鼓励学生推行“光盘”行动，还组织学生进村入户，宣传节约粮食。这项科技实践活动，在全国青少年科技创新大赛中，荣获了一等奖。
今年，同学们以“创新”为主题，奇思妙想，做出一个个看似“古怪”，却充满了科学思维和创新的作品，诞生了创意纸飞机、创意“玩蛋”、创意自行车……再次被 该大赛评为“优秀科技实践活动”一等奖，目前在公示。《关注入侵生物，保护生态环境——武平县象洞乡新岗村入侵红火蚁的调查与探究》、《青山碧水会有时 ——武平县象洞乡生猪养殖污染调查》、《喝水非小事，科学饮为先》等，这几年来，陈伟光和其学生的成果颇丰，一篇篇实践调查意义不凡。
陈伟光说，利用课余、节假日时间，搞这些调查活动，不仅能够激发学生们的学习热情，同时向年轻一代灌输科学精神、创新精神。
一名科学教员 圆孩子科学梦
陈伟光于1994年加入教师队伍，一开始他只是小学语文教师。后来，在不断向学校请求下，他进行了语文和自然科学课融合教改实验。
一位老师，一间仪器室。专业知识上的不足、器材的欠缺、师生家长对科学课的不了解……“确实很艰苦，要忙于实验室的建立。”陈伟光说，鼓舞他的，是孩子们一开始就对自然科学产生了浓厚的兴趣。
为了上好每一节科学课，他编创传诵科学饮食三字经，创建“小爱迪生图书角”、“我们爱科学”QQ群，设置科学“公告栏”、“宣传栏”，创建“小博士信箱”，十易其稿主编出版《红土地》……
这几年，他的学生代表团参与的多项科技活动获省一等奖，并获得卢嘉锡科学教育奖；多位学生获国家级、省级科学赛事奖项。
面对当地及沿海城市一些名校抛来的橄榄枝，陈伟光拒绝了一次又一次机会。他说，他希望用科学的智慧点亮山村，守护孩子们的科学梦想。