“模拟考古”激发孩子的文保精神

　　12月24日，山东博物馆举办“我是小小考古家”模拟考古体验活动，小队员们在博物馆专业人员的讲解指导下，学习考古和文物保护知识，了解基本的考古技能。据介绍，这是山东博物馆“走进博物馆，爱上博物馆”系列活动之一，旨在通过模拟体验让孩子和家长把考古与文保知识传播开去，让更多市民参与到文物保护工作中来。（人民日报）

　　对于孩子而言，文物不是玩具，考古更不是孩子可以参与活动。但文物作为中华民族优秀文化的实物载体，它的价值必须被孩子们所了解，那么，山东博物馆专业人员采取“模拟考古”的方式，让孩子近距离、全场景地了解挖掘文物的过程，体会埋藏在地下千年的文物被发现的辛苦、喜悦和重大文化意义，更让孩子们懂得保护文物的历史意义所在。

　　“模拟考古”让孩子了解文物来源。对于珍藏在博物馆中的文物，在灯光和展布的映衬下，总是熠熠生辉，光彩照人。小孩子往往并不会了解发现、挖掘、保护这些文物的过程，也就无法了解考古员叔叔、博物馆员叔叔为了守护这些珍贵的国宝所付出的艰辛的代价，通过对让孩子亲身参与文物发现的全过程中，使孩子进一步了解到每一件珍藏在博物馆里的国宝，它们曾经被深埋于地下，在未被发现之前，厚厚的尘土遮盖了它们的金色光芒，通过考古人员的辛苦工作，才重新让这些历史遗物绽放了鲜活的光彩，这正是今天我们所积极倡导的文物保护的价值。

　　“模拟考古”让孩子体会文保快乐。寻找、挖掘文物的过程虽然枯燥、繁杂，但当让这些文物重现于世、焕然一新时，那种快乐惟有亲身参与方能感受真切。通过“模拟考古”，让孩子们深入地了解文物工作者在保护文物过程中，所默默付出的心血和汗水，体悟发现文物的快乐，这远比一次次参观博物馆更能激发起孩子参与文物保护的兴趣。小孩子本身爱动手，在“模拟考古”过程中，一次次的挖掘对于孩子而言，仿佛是一次游戏，在寓教于乐中使孩子更深入地体会文物保护的价值所在。

　　“模拟考古”让孩子爱上考古工作。民国时期曾任北大代校长、长期主持中研院历史语言研究所的傅斯年曾有一句名言：“上穷碧落下黄泉，动手动脚找东西。”这是对考古学的形象注释。考古也是一门坐冷板凳的事业，必须耐得住寂寞。比如奠定中国考古学科基础的殷墟考古挖掘活动，在甲骨等文物出土后，有些学者更是花费了大半辈子整理研究。如果不是出于对考古的热爱，很难做到这一点。让孩子有一颗向往古文明的心，并不容易，考古更是一项非常冷门的事业，但作为文明古国，我们非常需要那些热爱传统文化，愿意参与考古事业的新鲜血液。

　　中华古文明，上下五千年。让孩子爱上古文明，培育文物保护精神，正是博物馆的职责所在，多开展一些趣味性强的活动，让文物保护从娃娃抓起，正是弘扬文物保护精神的应有之义。（福州文明办 福山）