在校外，请为孩子撑起安全保护伞

　　国庆长假刚过，人们的情绪被几个未成年人的悲剧阴霾笼罩，广西灵山四名小学生在上学路上被砍杀，江苏扬州７岁女童被杀害，浙江杭州一个五年级男孩放学路上遇害……幼小生命的离开，让我们不得不再次重申未成年人安全问题，校园内的安全尚且有老师、安保人员保障，未成年人的校外安全谁来保护？

　　两场悲剧一个是发生在婚礼现场，一个是发生在放学路上，孩子们的父母得知噩耗时追悔莫及，责怪自己没有照顾好孩子。的确，在校外家长应该为孩子撑起第一道“保护伞”，保护孩子在公共场所不被坏人侵犯，远离危险地带。父母是孩子的第一位老师，应该尽早向未成年人传授安全知识，遇到陌生人或者紧急情况时，让孩子能有基本的自我保护意识。

　　从公安部门公布的相关资料可以看到，不少被拐卖或者被侵犯的未成年人，都是受到犯罪嫌疑人“糖衣炮弹”的诱惑，一个玩具，或是一个棒棒糖，让未成年人乖乖进入他们埋下的圈套，悲剧的发生不得不说与家长的教育有直接关系。

　　然而，把未成年人校外安全的责任完全推给家长也有失公平，学校教育应该是他们的第二道“保护伞”。

　　幼儿阶段，孩子通常用哭、叫来表达自己的恐惧、不安，这其实是最基本的自我保护的方式，老师应当循循善诱，引导孩子发挥自己的本能，当自己的力量无法抵御坏人侵害时，通过哭喊、大叫引起他人的注意，帮助自己脱险。

　　进入小学，未成年人有了较为自主的意识，他们需要了解遇到地震、火灾等突发状况时，如何使自己暂时安全；遇到陌生人靠近时，应该尽快向他人求助，提高防范意识，这些都是学校教育的必修课，安全知识教育应该是贯穿各个阶段、各个年级始终的，而且要根据最新出现的安全隐患，时常给学生提醒，保证他们有较高的警觉。

　　未成年人校外安全最后一道“保护伞”应由全社会共同撑起。２０１３年校园内砍杀学生的悲剧，有的媒体对恶性事件的过分渲染值得商榷，未成年人、少年儿童是社会上最需要保护的群体，他们的安全需要全社会关注，而关注的方式应当是在他们遇到危险时伸出援手，让他们在校园内外有个安全的环境，而不是把某地某人遇害的细节再现。家长、学校、社会三方合力，共同撑起校外安全的“保护伞”，未成年人才能拥有一片安全的成长天地。