校外培训机构不能丢“立德树人”主线

　　3月6日，习近平总书记在看望参加全国政协会议的医药卫生界教育界委员时强调：“培训乱象，可以说是很难治理的顽瘴痼疾。家长们一方面都希望孩子身心健康，有个幸福的童年；另一方面唯恐孩子输在分数竞争的起跑线上。别的孩子都学那么多，咱们不学一下还行啊？于是争先恐后。这个问题还要继续解决。” （《 人民日报 》 2021年03月18日 12 版） 

　　试观当下，无论是线上还是线下，在资本的驱动之下，不少培训机构采取商业化营销模式，做广告、拼低价，甚至用收来的学费做投资、做投机。68元9节课、28元5节课、明明没有教师资格证的简历上标注“名师”，还有个别机构采用“白条”“教育贷”等金融手段促销、吸引学员，可以看出，在一些商业平台推波助澜，为了经济利益，什么事情都做得出来。

　　要做好校外培训，个人觉得“立德树人”这根主线不能丢。不否认校外培训机构的作用，解决了部分孩子的托管和教育问题，但是也有的培训机构，做不实广告，继续在夸大宣传和做虚假广告上做文章。这样的校外培训除了套用商业逻辑，更忘记了立德树人的责任。

　　既然选择做校外培训，立德树人的职能同样不能落下。虽然说如今培训机构鳞次栉比，但是要生存，还是要靠有资质的老师，靠沉甸甸的责任，毕竟校外培训事关许多家庭，行业健康发展之道是应该放在首位的。“20元26课时，再送教辅材料”，而且多是语文、数学、外语等学科类培训，这样的噱头，如果玩过了火，就会成了“孙二娘” 的包子店，后果却由学生家长来承担，最终降低了行业整体的信誉度。

　　校外培训机构不能丢“立德树人”主线，监管还要加大力度。但凡发现这些恶意竞争，拉大旗做虎皮的培训机构，发展没有资质的教师在里面误人子弟，相关职能部门不能听之任之，市场监督部门更不能视而不见，学生在学业上的培优补差，在品德建树上的成长，只有共同督促校外培训都为学生的个性化和差异化发展为首要，才能保证校外培训机构不“旁逸斜出”，不“野蛮生长”。

　　因此，面对铺天盖地的培训机构，还是不能懒做好人，更不能随意放行，建树起来的机构，更要相关教育部门去引领督导，这样才能促使他们在规范化的办学基层上，走健康之路，成为义务教育的有效延续和补充，为立德树人贡献力量。（福州文明办 雷沛弘）