福师大学子自办培训机构 6个月营收突破10万

　　11个人，经历一年多的创业磨砺，最终决定成立教育辅导机构，历时6个月，营收突破10万元。日前，福建师范大学“第九帮”创业团队分享了他们的创业故事，团队创始人王聃认为“坚持”和“细节”是他们走到现在的关键。

　 　从零起步坚持才有突破

　　王聃是福建师范大学教育学院大三的学生，自高中起，他就对创业充满兴趣，曾在一个暑假倒卖手机，赚了7000多元。大一时，他和几位校友创立创业团队“第九帮”，并先后尝试手机第二界面、智能订餐面板、送餐电梯、餐盒广告、解酒饮料等近10个项目，但都没有成功。最终，今年4月，他们决定投身教育行业，成立了一个教育辅导机构。

　　王聃介绍，决定做教育行业，一是因为中国教育行业属于朝阳产业，市场潜力很大;其次，他所学的就是教育学，而团队许多成员的专业也与教育相关，对教育相对熟悉。

　　教育辅导机构成立初期，资金匮乏，为了省钱，即使一张1角钱的传单也不敢多印。团队成员顶着酷暑，全天候到福州各小区宣传，每发一张传单都要详细介绍，还会主动打电话邀请家长试听。

　　“高温、冷眼、疲惫，有时一天只有两三个客户，但没人退出，都坚持下来。”他还记得，有次傍晚结束工作时，有个成员搬帐篷时，因为太累竟直接跌在路上。

　　靠着这份坚持，教育机构在3个月内就实现了超3万元的营业额。7月，他们正式开设班级教学，内容不但有语数英等文化课程，也有美术、书法等艺术类课程。

　　 创造“时刻学习法”用微信布置作业

　　为了吸引更多学生来听课，培训机构还为家长提供试听机会，用体验营销的模式让顾客自主选择。他们还在教学方式上创新，发明了“时刻学习法”，将冗长繁乱的“篇”，拆解成短小精悍的“面”，到“段”，再到“点”，力求让学生更易理解。此外，他们推出线上线下互动学习的教学方式，线下设教学点，线上有网络学习平台，并将作业在微信平台发布，力求真正实现“时刻教育”，让学习者时刻都能学习，教育者时刻都能教育。

　　凭借这些服务，该团队招生情况渐入佳境，目前学生已经突破百人，6个月营收破10万元。此外，他们在招生时，还会了解学生的家庭情况，对家境贫困的学生，提供免费上课的机会。目前，已有数名学生享受到这一待遇。

　　王聃计划继续细分教育市场，做中高端的教育培训，改变过去传统的按时间收费的教育模式，以内容收费，并希望能在明年9月达到50万元的营业额。对于大学生创业，他也给出了自己的建议。在他看来，最重要的还是坚持。此外，在确定好创业大方向后，要注意方方面面的细节，往往“细节决定成败”。