晋江市夯实义务教育 实现均衡发展

　　日前，从晋江市教育局获悉，“十二五”以来，该市把均衡发展作为促进教育公平、维护社会和谐的重要抓手，不断夯实基础教育，2010年至今，该市小学生数从14.6085万人增加到17.6966万人，净增3.0881万人，比增21.14%；小学平均班额从49.37下降到47.04人，班生标准更加科学。

　　 学校标准化建设全面达标 。2010年，全市实现小学“十配套”达标镇全覆盖；2012年，全市所有公办小学全部通过省标准化学校验收。2012年，晋江市获评全国“两基”（基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲）工作先进地区；2013年顺利通过国家级均衡发展县验收。

　　 务工人员子女实现公平就学 。2015年，晋江市小学在校务工人员子女11.6634万人，占在校生的65.88%，比2010年9.50万人增加2.1634人，增幅22.8%。针对庞大的外来务工人员子女的入学压力，晋江市多措并举，坚持“以流入地为主、以公办学校为主”，通过“有效证件、分类招生、派位招生、统筹调剂”“积分管理”“公布定点学校、实行同类别入学对象无差别登记”等措施，确保全市务工人员子女在“有学上”的同时，逐步实现“上好学”，较好地服务晋江经济发展和城镇化建设。晋江市教育局还获评“福建省农民工工作先进集体”。

　　 创新管理模式，推进内涵发展 。2014年秋季，《晋江市教育局关于开展薄弱小学委托管理工作的实施方案》印发，出台了《晋江市义务教育学校校长教师校际交流工作实施意见(试行) 》，推广义务教育小片区管理、教育集团、联合办学、委托管理以及全市参与校际间发展共同体等办学新模式，积极推进办学体制多元化、办学模式多样化改革。小学幼儿园阶段，晋江市已先后组建实验小学（受委托管理梅岭凤竹小学）、第二实验小学、第三实验小学、养正中心小学、成功中心小学、第三实验幼儿园、桥南中心幼儿园、灵水中心幼儿园、东石中心幼儿园等多个教育集团。从2013年开始，晋江市每季度召开一次学校管理工作现场会暨教委（育）办工作例会，结合精细化管理、学校文化建设、集团化办学、小片区管理、校本课程实施、学校特色培育等方面工作成效进行总结、交流、推广，较好推进学校的内涵建设。