积极发挥教育主渠道作用 闽为每位留守儿童建专门档案

　　近日，省教育厅就进一步加强农村留守儿童教育关爱保护工作发出通知，以保障农村留守儿童健康成长。

　　通知明确，各地教育行政部门和中小学、幼儿园(简称学校，下同)要从经济发展、社会稳定、民族未来、教育公平的高度，充分认识做好农村留守儿童教育关爱工作的重要意义，积极发挥教育的主渠道作用，把关爱留守儿童作为一项义不容辞的重要任务，统筹社会各界资源，协调各方力量，共同做好农村留守儿童工作。

　　通知要求，各地各校要对农村留守儿童受教育情况实施全程管理，为每位留守儿童建立专门档案，全面掌握留守儿童信息，并做到“三个清楚”：即清楚留守儿童的基本情况，清楚留守儿童父母的务工地点和联系方式，清楚留守儿童的临时监护人姓名、地址、联系方式。在新学期学生报到时，要认真做好留守儿童入学管理工作，全面了解留守儿童学籍变动情况，将保障留守儿童按时入学作为控辍保学工作的重要内容。在家长返乡的高峰期加强家校联系，及时变更、补充档案资料，动态监测留守儿童成长情况础。各中小学校、幼儿园及其工作人员要建立强制报告机制，在工作中发现留守儿童脱离监护单独居住生活或失踪、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况的，应当在第一时间向公安机关报告。

　　通知强调，各地教育督导部门要将农村留守儿童教育关爱工作列入“两项督导”“教育强县”评估办法标准，列入督学责任区督导范围，进行督导落实。(记者 郑璜)