推进生态文明教育需要久久为功

　　生态环境部、中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部门日前发布《“美丽中国，我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划（2021-2025年）》（以下简称《行动计划》），旨在引导全社会牢固树立生态文明价值理念，推动构建生态环境治理全民行动体系。（3月2日人民日报）

　　提升公民生态文明意识是推动生态文明社会建设的重要举措，需要全民积极参与、践行。当前，推进生态文明教育有利于提升公民的生态文明素养，推动公民从思想上认识到提升自身生态文明意识的重要性。公民树立生态文明意识事关生态环境的治理和建设，是人民拥有良好生活环境、提升生活品质，提高自身主人翁意识和归属感的重要举措。

　　众所周知，生态文明建设不仅关系着当前人们的生活环境，更与子孙后代的生活环境息息相关。然而，我们却遗憾地看到，个别地方的生态文明建设并未真正得到重视，推进生态文明建设的各项举措未能真正得到落实，这需要引起公民和有关部门的重视。

　　推进生态文明教育是一项久久为功的大工程，需要政府相关部门从制度上给予确定，需要公民从思想上重视，从行动上支持。在笔者看来，垃圾分类行动作为保护环境的有效举措已经推广到全国各地，取得了一定的成效，人们深刻感受自身的垃圾分类行为对于建设干净、整洁的生活环境的重要性。从这个角度来说，政府部门可以在借鉴垃圾分类成功经验的基础上继续将生态文明建设的有关措施和要求以制度的形式确定下来，通过试点的方式探讨出一套适合本地区的实施方案；通过制作群众喜闻乐见的短视频、宣传海报等形式通过电子网络、公共场所张贴等方式等让生态文明教育潜移默化地影响人们的思想意识，让生态文明教育深入民心，成为人们内在的一种自主自觉，从而让“建设生态文明社会人人有责”观念根植公民心中。

　　推动构建生态环境治理全民行动体系非一日而蹴，需要全民切实从思想上树立保护环境、生态文明建设的理念，从树立生态文明意识做起，从支持和参与生态文明建设做起，建设生态文明社会。（厦门文明网 陈美园）