思明区五级发展平台打造好老师队伍

　　四年一届，代表我省教师界的最高荣誉——特级教师，思明区区属学校今年新增2名:华侨幼儿园的姚莉娜、大同中学的赖景琼。在今年新“上榜”的各区区属学校特级教师中，思明区最多。

　　特级教师的培养仅仅是思明区教育事业追求内涵式发展的一个缩影。教师是教育的核心要素，为了让在思明区属学校就学的孩子享受最好的教育，近年来，思明区在“好教师”的培养上不遗余力。

　　为了让每一个老师都有扎实的学识，思明区不仅定期选送优秀教师赴北京师范大学、华东师范大学等教育部重点高校进行学习进修，更注重引导学校间、教师间突破校际屏障、立足教育实践现场促进教师专业发展，精心打造了“青年教学能手-骨干教师-学科带头人-名师发展工作室-名师工作室”五级发展平台，让每位老师都能根据自身情况“踩台阶”，找到适合自身的成长模式。这个分级、分层、分类教师培训培养体系已在思明区教师团队的素质提升中发挥着重要作用。

　　这种遵循教师发展规律的培养平台取得了良好的成效，一大批优秀教师在思明区这个广阔的教育大舞台上迅速锻炼成长，以一带十，以十传百，让更多老师都精彩起来。目前，在思明区教育系统，已有福建省名校长培养对象5人，福建省骨干校长及培养对象24人；特级教师9人，省级、市级、区级学科带头人以及骨干教师、青年教学能手千余人。

　　思明区还建立了每一位教师的师德档案，健全了师德师风评价监督机制。同时，开展“评选师德标兵”、“寻找身边好教师”、组建师德宣讲团等，积聚教师队伍正能量。