思政课与重要节日互通大有裨益

　　“为什么要劳动”“为什么劳动是幸福的”“应该树立什么样的劳动观念”……4月30日，由上海市教卫工作党委、上海市教委主办的一场以“劳动创造美好生活”为主题的教学观摩活动在华东师范大学举行。四位上海思政课教师以劳动教育为切入点，分别进行了小学、初中、高中、大学的授课展示。（5月2日新华社）

　　近年来各级学校在思政课教学上都在大做功课，可谓八仙过海各显神通。传统一些的思政课往往立足教材开展教育，鲜活一些思政课的会将国家政策、文明实践、社会主义核心价值观等综合进思政课堂，让思政课走出传统模式，大大提升学生的学习兴趣。这次上海教委利用劳动节为大中小学生同上一堂思政课，除了为思政课增添了新型的教育模式，对于学生劳动观念培养、劳动创造美的培育也会大有裨益。

　　表面看，思政课和节日似乎没有必然的联系。但是如果我们的课堂能在二者之间架起桥梁，无论是对于思政课还是节日意义弘扬作用不言而喻。比如利用劳动节，倡导大众热爱劳动，弘扬劳动创造美的奋斗观；比如国庆节，更好地唤起民众的爱国热情，用努力更好建设祖国。等等，而这次上海利用劳动节给广大中小学生共同上好一堂“劳动创造美好生活”为主题思政课，都将这份深意蕴含期间。如小学的“垃圾分类，从我做起”为主题思政课，用感性、直观的方式对孩子们进行劳动教育启蒙，讲清楚“人人都要劳动”的道理；面向中学生的是借助社会热点，启发学生在思辨中得出“劳动实现人生价值”这一道理，阐明了个人劳动创造与国家、社会进步的紧密关系。如此思政课，不仅让节日在学生心中更有仪式感，更让思政课富有时代特色，有利于培养学生的劳动真谛。

　　思政课与节日互通，既加强了教育的针对性，又拓展了育人作用。进一步挖掘中华优秀传统文化中的劳动教育元素，引导每一名学生用辛勤的劳动、诚实的劳动创造美好生活。也是思政课在立德树人中的主体地位。抓住重要节日这一契机，学生更能从中找到思政课与节日的共鸣，这样的思政课在追求与时俱进的同时，才重拾了传统美。如此建构思政课的协同机制，充分发挥思政课在教育中树德、增智、强体、育美的作用。

　　要上好思政课，只有多去寻找思政课与重要节日的对接点，加以有效地采撷、融合，才能让学校的思政课上出新意，更好地为立德树人保驾护航。（福州文明网 雷沛弘）