快乐阅读当从“小”孕育

　　书籍是人类进步的阶梯，而良好的阅读习惯往往是从儿时开始形成的。4月2日是国际儿童图书日，我们可以利用这个契机，让更多的孩子爱上阅读。

　　在一个人的童年时期，培养良好的阅读习惯是至关重要的。为什么很多人没有阅读的习惯？其中一个很重要的原因，就是童年阅读的缺失。我们常常会发现，一个从小爱读书的孩子，长大后也会继续热爱阅读，但要让一个没有阅读习惯的成人喜欢读书，则非常困难。6岁之前的阅读经验，可能会决定一个人一生的阅读兴趣和能力。

　　在国际儿童读书日来临之际，各地举办不同形式的活动，培养儿童的阅读兴趣。河北省邢台市逸夫小学开展“图书漂流”主题活动，通过共享、推荐好书的形式，培养学生们多读书、读好书的阅读习惯。江苏省东海县通过朗诵课外书、讲故事比赛等方式，提倡学生们多阅读健康有益的课外书籍。南京市金陵图书馆向相关单位赠送有声童书，把故事传播到更多空间。

　　笔者认为，为了培养孩子们良好的阅读习惯，还需要做好以下几个方面：第一，要营造一个健康有序的出版市场，这样才能让儿童有更多的阅读选择。第二，需要家长摒弃功利的教育理念，给孩子们营造一个轻松、快乐的阅读环境。第三，长辈要言传身教，给孩子树立榜样，潜移默化地培养他们的阅读习惯。

　　孩子们通过阅读书籍掌握各种知识，尝试着了解这个世界的来龙去脉、各种秘密。更重要的是，他们也会在别人的故事里，发现和观察他们自己，完成对自我的认知。一个儿童读者，也将会是一个终身阅读者；帮助一个孩子亲近书本、爱上阅读，就是送给他一份珍贵的礼物。这份礼物，足以让他享用一生。让我们都携起手来，为孩子创造一个好的读书环境，让他们都在阅读中找到真正的幸福所在吧。

　　（涵江区委文明办 宋黎婧）