让心理健康教育引导学生心灵起航

　　7月15日，中国文明网在首页要闻显要位置刊登福建省福州市鼓楼区《福州鼓楼“五缕阳光”照亮前行路 引导孩子寻找诗和远方》报道。该报道提及自2012年来，该区率先在区一级建成未成年人心理辅导站，多年来一直秉持着公益为民的理念，为辖区0-18岁未成年人及其家长送去公益心理志愿服务，并逐步形成了一套“五缕阳光”心理教育实践方法，累计帮助数千人次青少年克服或解答心理障碍，引导走向光明未来。(7月15日 中国文明网)

　　不可否认，在生活中，我们阳光的青少年们正在面临着诸多的诱惑：动漫、网游、短视频、直播等。沉迷其中任何一个，放任不管的话，都会导致孩子们陷入很不利的心理影响。因此关注、关心、关切学生的心理健康教育，是完全有必要的。它能够帮助青少年取之有道，用之有度，在现实社会里建立起良好的联系，远离违法边缘。

　　当然，这件事绝不能只依靠社会舆论，网络督察来推动。积极、阳光、美好，是要靠各方共建、互帮互助，互相体谅，才能共享的。

　　首先教师要建立良好的师生关系，把握好心理健康的精髓。在未来，“互联网+”的时代下，心理健康教育必然会出现玄虚化的倾向。这就要求为人师者要主动加强对心理健康教育的知识和方法的学习，做好理解和宽容的功夫。真正拿出耐心和真心，对症下药，区别对待，鼓励和陪伴帮助他们找到长处，打碎阴影和标签，并赞扬、尊重和悦纳他们热爱生活的创举。而不是一味的生搬硬套“教导式表达”“说教式表达”等误区到生活中，亦或是选择“恨铁不成钢”，进行责骂与棍棒。

　　其次，心理咨询师心理纠偏要因势利导，为学生提供专业的心理咨询、疏导、引导、指导。常言道：“师指一条路 烛照万里程”。为心理咨询师者，只有从“心”出发，以“勤”促成长，以“思”育发展，并具备分享坦然面对生活、工作、学习中的一切顺境与逆境、成功与失败的能力，才能够为师生的心理健康保驾护航，打造出更多的魅力恢复疗程。

　　所有人要合理看待心理问题，切忌把心理问题扩大化。成长中的孩子总会遇到一些苦恼，和父母观点不一致。这些都是正常人都会存在的正常表现，不是洪水猛兽，不需要对其再躲躲闪闪。针对它，我们要做到“贵在坚持，胜在融合”。要让心灵坦诚相遇，让沟通更容易。

　　心理健康发展任重道远。扶孩子走稳“精神学步期”，用“五缕阳光”照亮孩子的前行之路，这样的青少年心理健康教育刻不容缓。相信只要每一位老师不懈努力，一定能拿出真章来，让学生们的心理沿着积极健康的轨道发展，营造出一个更为温暖的春天！(鼓楼文明办黄鹤权)