大学生团队开发软件获专利 学生上传题老师接单

26.05.2016  09:22

  赵国雄和团队成员王丹妮展示他们开发的软件。

  因为方便且有名师辅导,这几年,有不少学生通过网络寻找辅导老师。福建师范大学教育学院2014级研究生赵国雄瞄准这一市场,开发了一款专注于帮助学生及时解决作业难题的一对一在线辅导软件——“淘学101APP”。学生遇到难题,只需将问题拍照上传到“淘学101APP”发单,便会有经验丰富的辅导老师接单,通过在线视频或语音辅导的方式,为学生一对一讲解题目。目前,该软件已经获得国家软件著作权专利。

   为表弟远程辅导

   师大小伙发现商机

  该团队成员主要来自福建师范大学教育学院、数学与计算机科学学院、软件学院,是多年来与赵国雄一路参与各类创新创业大赛并肩战斗的战友。背靠福建师范大学优秀的师资力量和多元学科融合的优势,他们曾尝试过做体感游戏机,通过在各地进行市场调研后发现,国内出现的相关产品已基本成熟。他们也尝试过精品课程制作,团队先后在福州各个地区的中学做微课、整合动画课程资源和进行课堂实录等创业,获得了十几万元的收入。

  “去年,我经常在QQ上收到表弟发来的数学题目图片,我通过QQ的语音视频给他讲解题目,一段时间后,他的数学成绩得到极大提高。但我当时临近本科毕业太忙了,经常不能及时解答,表弟和我的这个困扰,让我看到了商机。”赵国雄表示,学生们都希望能随时随地获得老师的辅导,这样作业难题和知识盲点不容易遗漏。2015年10月,团队决定开发实时在线作业辅导平台,取名为“淘学101APP”,希望能给学生提供一条便利、有效、快捷的答疑渠道,学生的任何一道难题或一个知识难点,都能免费得到名师的讲解。

   精心调查调试

   软件正式上线

  为了更好地了解市场,赵国雄走访了一所市属学校、一所区属学校、一所一般学校和一所乡镇学校,将团队带入学校,面向学生和家长做市场调查。他有时让学生将问卷带给家长填写,隔天再回收,有时和团队成员在学校一呆就是一天,在课间与学生面对面交谈了解他们的需求,让团队的前期筹备更加充分。

  每周六晚上,“淘学101APP”团队会定期在该校人文楼教育技术学教研室开会,为了把产品做好,一直同心同行的成员们也会发生激烈的讨论。比如,来自该校教育学院的王丹妮更看重软件的教学效果,希望教学效果更好;来自经济学院的张诗琪更加注重经济成本与效益;软件学院的王宇航则会根据开发过程中需要结合的开发难度,在经济成本相对低的情况下选择最优教学效果方案。赵国雄说:“为了实现免费为福州的学生进行个性化作业辅导的目标,我们得保障基本的盈亏平衡,老师每天的薪资得按时发放,这跟平台投放广告等方式是分不开的。”

  即便每天都在讨论和调查,他们的实践还是经常遇到问题,比如遇到APP闪退等技术难题,团队就会立即动身前往鼓楼区软件园找工程师请教,每次都要调试上一整天。“直达的公交车半夜就停运了,只能尽量找到还没停运的往学校方向的车,到离学校比较近的地方再步行回来,就为了省点车钱。”努力终于有了回报,今年4月,“淘学101APP”完成开发并申报专利,5月15日,“淘学101APP”在安卓市场正式上线,目前,已经获得福建省大学生创业计划的支持,该软件免费为福州地区的学生们进行作业辅导,帮助他们获得良好的教育学习资源。

   老师实名认证

   试讲成功才上岗

  据了解,该平台上所有的老师都是正规师范大学的优秀学生,他们需要提交师范生和教师资格证等相关证件,经过审核试讲成功后,才能正式进入平台获取账号并实名认证进行服务。

  为了达到更好的教学效果,老师们上岗前需要进行一次试讲,试讲后,学生会给老师打分,获得学生认可后教师才能正式上岗。赵国雄介绍,新来的老师他们会分配给已经在平台上体验过讲课的学生,这样才能得到有效合理的评价。

  此外,所有的讲师工资会以讲课的效果来区别,老师服务质量越好,学生评价越高,获得接单的概率也越大,收益也越高。目前,该平台已有10多名通过认证的老师,虽然在做小规模测试,但也已经拥有100多名学生。目前,赵国雄正在寻找更多的老师加入这一平台。

  (福州晚报记者 林欢欢 通讯员 林绍惠 文/摄)