2014—2016年公共基础课访学教师考核会顺利举行
新闻中心讯 / 11月22日全天，由福州大学教学研究与师资培训中心举办的2014—2016年公共基础课访学教师考核会在西1-101教室举行。由教务处、人事处、对外合作与交流处、相关学院副院长组成的考核小组对20名访学教师的访学情况进行考核，公共基础课教师到场听取汇报。
20名访学教师中7人前往美国，4人前往英国，4人到台湾， 2人前往香港，1人前往日本，1人前往法国，1人到澳大利亚的高等学府进行为期半年的学习与研究。考核当天，访学教师们从到访学校情况、课堂学习、讲座研讨、文化交流、学术研究等方面，汇报了自己在访学期间的学习感悟、生活见闻、收获成果与自我反思。
出访教师们通过中外教学方式的比较，从选课、课堂教学、考评制度、教学管理等方面分享了国外高校在课程安排、教室环境、教学组织、考试方法、学生评教等方面的不同做法；汇报了访学期间参与的课程学习和学术讲座，分享了国外高校的课堂教学方式，如翻转课堂等；介绍了国外高校不同的教学理念，如助教制度，包括助教的管理、分类培训与考核方法等。有的老师以自己出国前、访学中、回国后的心理状态为主线，讲述了自己出国前所做的系列准备工作，在访学学习期间克服困难的历程，回国后又是如何学以致用的；有的老师结合访学地的地缘背景与人文习俗，阐述了自己在外学习工作生活中所感受到的教育内涵与文化底蕴。
出访教师们充分利用这次访学机会，积极参与科学研究与教学研究，获取最新研究信息，主动与导师团队的教授们深入探讨，交流研究思路，并借助国外大学研究平台认真开展或参与研究工作。部分老师结合学院优势资源与自身专业特长，促成了多项国内外两校学生交流合作项目，不断促进专业国际化办学水平。教师们的科研能力与教研水平也得到较大提升，多人多项研究项目获得审批，课题数量和论文发表数量获得重大突破，多篇文章发表在核心期刊，部分文章已收到录用通知或在复审阶段。20名教师访学归来成果丰硕。
教师们感谢教学研究与师资培训中心、人事处、对外合作与交流处的通力合作，提供珍贵的访学机会。有关部门表示今后将为参加该项目的教师提供更充足的访学时间。
目前，该项目选派三批公共基础课教师共40位到境外高校进行教学研究，已有20人学成归来。此次考核会既是对访学教师境外学习成果的一次考察，也是一次促进教师们交流学习的机会。它既促进公共基础课教师教学能力的提升，又对即将访学的教师具有指导作用。