少年爱党有担当 少点“代入”更有效

　　“你的偶像是谁？”“周总理”“彭雪枫”“钟南山”“张桂梅”，答案有很多，甚至还有保家卫国牺牲的西藏军区边防军战士，狱中牺牲的“小萝卜头”，同校园学长“谢戡”等等。这是今天的中小学生对于偶像的回答。这些回答，来自北京市东城区某学校的党史教育课－－“见字如面”，给自己的偶像写一封信。（6月29日光明网） 

　　同学们用真挚的情感抒发着对偶像的敬佩之情。也让我们深切感受到，党史学习教育已在中小学生心中生根发芽，各地中小学校用自己的方式，向新一代的新生力量讲述中国共产党成立100周年的波澜壮阔，在他们的心灵里种下了一颗颗红色的种子。

　　党史学习教育当如春风化雨，才能在广大未成年人心中汇入涓涓细流。未成年人要学好党史，就要多用他们喜欢的党史课程，用汇文中学初二7班学生苏弈菲的话说就是：“红色基因，民族精神，家国情怀要震撼心灵”。原本有点佛系的她，一直主张少年郎的肩头，不要这么沉重，而应该先挑起清风明月，草长莺飞。可是在学习了党史知识之后，她的看法转变了，“我们要勇于继承和发扬民族精神，承担时代赋予的使命。”这就是党史学习教育的力量！

　　将党史学习教育植入少年心灵，方法形式多样更有力量。要让那些红色的历史，不再是“某年某月某事”，不再是书本上重点“标红”的字，而是真实地发生在眼前。需要潜移默化，通过主题班会、歌咏比赛、“一封家书中的历史课”、红色经典影视剧欣赏等，多渠道进行，才能让党史学习从“代入感”，变成“难以名状的感动”。这样，未成年人的责任的意识更具象。

　　一代人有一代人的英雄，时代的转变带不走他们的精神力量。将这些精神力量换个角度，让红岩精神、雷锋精神、女排精神、载人航天精神等不断走进孩子们，帮助他们从革命故事和红色记忆中汲取精华、创设情境，感受不褪色的那份崇高理想。从而更加明白，在中国共产党百年奋斗的征途上，是一代代的共产党人坚持不懈接力奋斗，才有如今的伟大成就。

　　党的事业要更好薪火相传、红色江山永不变色，需要每个少年都坚定听党话、跟党走，刻苦学习、树立理想、砥砺品格。因此，抓实未成年人党史学习教育，需要每个中小学校制定系统的学习计划，针对孩子的年龄特点沉浸式学习、体验式教育，把知识点融入日常每一次活动、每一个节日、每一场班会，增进他们对党的了解。多用契合青少年心灵成长的载体，才能让党史的力量不断流转、升华，沉淀在每一个青少年心中，成为孩子们心中不灭的灯塔，照亮他们的成长之路。（福州文明办 苍珊）