尊师重教在“将军之乡”蔚然成风

　　“尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职。”“继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德。”悬挂在上杭才溪中学科学楼的2幅祝贺教师节、落款为才溪下才村的条幅引发了近日来到该校采访的我们的好奇。

　　村里为何送条幅？该村村主任林攀球说：“教育是全社会的事，

　　需要大家共同参与，我们是想表达关心教育、关心教师的心愿。”

　　当年曾以“九军十八师”博得“将军之乡”美誉的才溪镇，留守儿童教育问题比较突出。近年来，为了提高教育教学质量，形成良好的教育环境，才溪中学把村校共建工作当作一项常规工作来抓，不断创新工作机制，开展多种活动，丰富共建内容，与全镇14个行政村和谐共建，在学校管理、控辍保学、家校联系等方面得到了各村两委及社会各界的大力支持，取得了显著成效。

　　每年9月开学之时，该校都会邀请各行政村的两委人员到学校召开大会。会上各村通报表扬该村的优秀学生，并从村财中拿出一定的经费奖励这些优秀学生，以此激发学生学习的积极性和主动性。一些村两委还邀请本村企业家、德高望重的老前辈到校作报告，教育激励学生奋发图强，回报社会，取得了良好的教育效果。比如，岭和村两委积极参与村校共建，大力帮助和扶持该村学子，为学子们提供了有利的学习条件与精神鼓励。村内的每一位学生都得到极大的鼓舞，学习激情明显提高。今年，该村的学生李国豪被保送至上杭一中，李丽琴考入福建医科大学，村里其余的十几位学生全部考入高一级学校就读和深造，创造了该村近十几年来最好的历史。

　　针对学校管理中的一些薄弱环节，学校和村两委每年至少召开一次座谈会，共同探讨如何加强学校管理，加快学校发展，提高办学效益等问题。在今年的座谈会上，一些村就加大校园周边环境的整治，取缔黑网吧和存在安全隐患的饮食店纷纷献计献策。学校将情况上报到镇里后，通过联合执法，取缔了一些藏匿于民房内的黑网吧，一些证照不齐的饮食店被要求整改。一些村提出，学校初中教育质量不如高中，希望学校初中高中并重，全面发展。学校采纳建议，平衡了师资力量配比，基本杜绝了教师跨初中、高中教学的现象，每个年段均安排了校领导挂钩并上课。

　　学校还为每个村安排责任心事业心强的联络教师，加强村校联动，及时处理各类事情，尤其是针对初中部学生辍学问题、留守孩的教育问题、学困生的转化教育问题，保证村校家校联系畅通。现在在高三年段就读的小林同学是才溪镇下才村人，父母在广东打工，初中时以优异的成绩考上了上杭重点高中，后因沉迷于网络，成绩一落千丈，于高二上学期辍学。后经村两委及他家亲戚好友一同做思想工作，重新点燃了他学习兴趣，进入才溪中学就读。如今，村两委干部积极跟踪他的情况，对他异常关心，让他克服了网瘾，学习成绩居全班中上游。

　　该镇下才村拥有大量红色革命资源，村支部是上杭首批基层党支部示范单位，学校党支部与下才村党支部帮扶结对，学校经常组织年轻党员到村支部参观学习，尤其是组织党员同志到毛泽东同志唯一改过村名的发坑自然村向老红军学习，重温“听党的话，不怕牺牲，艰苦奋斗，敢创第一”的才溪精神，激发党员教师的工作热情。

　　村校之间的密切协作，在社会上特别是各村引起了很大的反响，促进了校风和村风的良性发展，激发出感人的重教助学热情。采访时，由该校校友、才溪镇同坑村村民游开炳捐资兴建的校大门即将完工，不久新的校门就将巍然屹立在这个素有尊师重教传统的“将军之乡”的大地上。