宁德一中办重点班　家长质疑选拔过程存暗箱操作

　　新华网福州8月28日电 “当新生到宁德一中报到时，学校给他们上了一堂不公平的潜规则课。”临近开学，宁德一中的高一新生即将迎来高中生活，但是一些家长却发现，该校在“重点班”学生编班过程中存在“暗箱操作”，为“关系户”开“绿色通道”。

　　据了解，新学期宁德一中高一年级共有13个班，其中9班(“创新班”)和10班(“实验班”)都是该校的“重点班”，将配备最强的师资。而在班级学生数上，“创新班”的学生只有31名，其他班级都在50人以上。

　　据部分家长反映，宁德一中教务处7月底发出通知，要求被宁德一中正取的学生在8月20日上午到该校参加“实验班”选拔考试。一些家长闻讯后，曾集体向校长要求不要办重点班，让孩子在公立校能享受均衡、平等的教育，但最后学校还是坚持开设“实验班”。

　　“既然办重点班性质的‘实验班’，按中考成绩编班即可，何必还要再考一次?”令不少家长不满的是，最终的考试成绩及排名至今都没有公布，学校也没有告知编班的规则。“‘实验班’总共有53人，我的小孩中考成绩排在前50名进不去，而中考成绩比他差10多分的关系户的孩子却榜上有名，这公平吗?!”一位家长愤愤不平地说，“如果学校是按考试成绩高低来编班，那么请公布考试成绩和排名;如果是靠关系，请公开关系网!”

　　据了解，被编入“实验班”的学生最高分是513分，最低的只有481分，高低相差32分。而宁德一中今年正取的分数线为496分，定向生最低分数线为481分。

　　宁德一中校长张绍英在接受记者采访时解释说，办“创新班”和“实验班”主要是为了培养学生的理性思维，以便在高考中能够出好成绩。之所以不按中考成绩编排“实验班”，一方面是因为中考试卷不够偏向理性思维，另一方面也不能以中考成绩“一考定终身”，“我们学校要根据自己的需求重新考试分配班级。”

　　据张绍英介绍，中考成绩在497分以上、排名前150名的学生才有资格参加此次“实验班”的选拔考试。他承认，部分相关单位的子女，即使中考成绩在490分以下也可以参加选拔考试。不过，他强调，“只是让他们参加选拔考试，如果考试分数达不到，也不能进‘实验班’。”

　　对于家长们质疑为何不公开考试成绩及排名情况，张绍英认为，“这是为了保护学生的隐私。学生可以查自己的分数，但不能查其他人的分数。”对此，家长们表示，没有公开，便没有公正可言，“谁知道那些进入重点班的学生是不是比我孩子考分高呢?”

　　据宁德市教育局中教科龚科长介绍，教育主管部门明令禁止九年义务教育阶段开设重点班，但对高中阶段没有相关规定。对于宁德一中的做法，他强调“这肯定是违规的。”‍

　　(记者 张志滨)