《关于规范普通高等学校学生转专业工作的指导意见》的解读

　　日前省教育厅出台《关于规范普通高等学校学生转专业工作的指导意见》，明确规定我省普通高校学生四种情形可以转专业，九种情形不予转专业。

　　《意见》指出，符合下列条件之一者，经本人申请、学校考核合格的可以转专业：入学后因患某种疾病或确有特殊困难，不能在原专业学习，但仍能在其他专业学习的；确有专长、有相关成果，转专业更能发挥其专长的；社会对人才需求情况发生变化，学校征得学生同意，必要时可以适当调整学生所学专业；其他符合转专业有关规定的。

　　学生属下列情形之一者，学校原则上不予转专业：未在原录取学校报到入学、注册和入学未满一学期的；招生时国家已有明确规定不能转专业的本、专科学生，含外国语保送生，定向生，国防生，小语种、艺术类、体育类专业学生，免费师范生（按照学校规定在师范专业范围内进行二次专业选择除外）等；招生时有特殊要求的本、专科学生和非经全国统一高考招收的特殊录取类型学生（含专升本、五年一贯制、三二分段制、单独招生、注册入学、中职推荐免试）；由低学历层次转入高学历层次的；保留入学资格、保留学籍、处于休学期间的；二次以上（包括二次）转专业的；应予退学或应受到开除学籍处分的；处于毕业学年的；其他有失公平、公正的。

　　《意见》明确，我省加强和保护基础性专业和急需紧缺专业。对本科教育的工学、农学等学科门类的相关专业，高职高专教育的农林牧渔、交通运输、生化与药品、资源开发与测绘、材料与能源、土建、水利、制造、电子信息、环保气象与安全、轻纺食品等大类的相关专业，跨专业转出人数不超过当年该专业实际招生数的10%。

　　对本科教育的经济类、管理类、政法类等相关专业，高职高专教育的财经、公共事业等大类的相关专业，跨专业转入人数不超过当年该专业实际招生数的5%（独立学院、民办高校不超过当年该专业实际招生数的8%）。

　　以上提及的相关专业外的其他专业，转出和转入人数原则上控制在当年该专业实际招生数的15%以内。

　　此外，《意见》还提出，录取时生源地招生批次为本科二批专业的学生，不得转入本科一批专业；录取时为单列招生院校代码合作办学专业的学生，入学后只能转入相同招生院校代码的合作办学类专业；大学生士兵退役后复学，可在同科类范围内优先选择专业。