福建工程学院召开2014年学生思想政治工作年会暨表彰先进大会

      4月3日下午，福建工程学院在办公楼学术报告厅隆重召开2014年学生思想政治工作年会暨表彰先进大会，会议主题为“持续深化‘宿舍文明、课堂文明、网络文明’建设。校领导吴仁华、蒋新华、何代钦、柯瑞清、张建勋、王晓东、章正样、童昕出席了会议。学校办公室、组织部、宣传部、学工部、保卫处、人事处、教务处、工会、团委、思政部负责人，各学院党委书记、副书记、团委书记，全体辅导员，班导师代表和学生代表共计230多人参加了会议。大会由校党委副书记何代钦主持。

      会上播放了我校2014年育人工作回顾暨2015年育人工作展望以及优秀辅导员、优秀班导师先进事迹的视频，一幅幅生动翔实的画面充分展示了我校牢固树立“以生为本”理念，在巩固和提升理想育人、服务育人、文化育人、管理育人的基础上，“宿舍文明、课堂文明”建设初显成效、网络思政教育有效拓展、全员育人持续深化等不断推进育人工作创新发展的成效。特别是视频展现的优秀辅导员、优秀班导师的事迹，真切感人，震撼人心，体现了一线学生思政工作者强烈的工作责任感、事业心和奉献精神。

      何代钦副书记宣读了《关于表彰福建工程学院2014年度优秀辅导员、优秀班导师的决定》、《关于表彰2014年辅导员优秀工作案例、优秀论文的决定》和《关于表彰2014年学生信息宣传工作先进单位的决定》。莅会的校领导分别为获奖单位和个人颁奖。

      优秀班导师代表臧万军和优秀辅导员代表林一鸣，结合各自的工作实际，分别就如何做好班导师工作和辅导员工作做了典型经验交流发言。

      校党委书记吴仁华在认真观看视频和听取典型经验交流后，充分肯定了我校学生思想政治教育工作所取得的成绩，代表学校党委向坚守学生工作一线辛勤耕耘、无私奉献的各位老师、同志们表示衷心的感谢。吴书记以“以‘三个文明’作为加强大学生思想政治教育的有力抓手”为题，就持续深化“宿舍文明、课堂文明、网络文明”建设，增强新时期大学生思想政治教育的针对性和实效性谈了两点意见： 一、充分认识持续深化“课堂文明、宿舍文明、网络文明”建设的重要性。 一要明确“三个文明建设”是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的需要。意识形态不仅仅存留于人们的头脑中，不仅仅出现于人们的表达上，还会自觉或不自觉地显露于人们举止行为、显露于情趣爱好、显露于交友网游中。因此，必须有效发挥课堂、宿舍、网络在教育引导学生了解先进思想、吸收先进理论，领会中国梦、中国特色社会主义和社会主义核心价值观的精髓要义上的主渠道作用，在应对意识形态领域暗流涌动的复杂形势时，牢牢掌握主动权、话语权，对学生旗帜鲜明地开展马克思主义、中国特色社会主义理论体系宣传教育；二要明确“三个文明建设”是占领宣传思想工作重要阵地的需要。毫无疑问，课堂、宿舍、网络是大学生的聚集地，也是学生思想政治教育的主阵地。做好学生思想政治教育工作，既要通过课堂文明、宿舍文明建设，严格落实“学术研究无禁区、课堂教学有纪律”这一要求，抵御各种不良思想文化在课堂、讲坛、广播、宣传栏、宿舍等阵地散布传播，逐步扭转课堂中的“低头族”、宿舍里的“夜猫子”现象；也要高度重视信息时代网络技术全面普及下对校园网络的建设与管理，通过网络文明建设，强化社会热点难点问题的正面引导，壮大主流思想舆论，努力把校园网络媒介建设成为激发正能量的重要平台，切实守住阵地，净化阵地，用好阵地；三要明确“三个文明建设”是践行社会主义核心价值观的需要。通过“课堂文明、宿舍文明、网络文明”建设，不仅有利于引导学生建立端正的学习态度和良好的生活习惯，全身心投入大学阶段的学习，增强辨别是非的能力，杜绝错误思潮的侵扰，学会自我认知、自我教育、自我约束、自我管理；而且有利于提升学生思想政治教育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，把社会主义核心价值观作为价值塑造的核心内容有机融入教育教学和人才培养的全方位、全过程。 二、牢牢把握持续深化“课堂文明、宿舍文明、网络文明”建设的着力点。 一是文明建设要持续深入，注重过程。“课堂文明、宿舍文明、网络文明”的创建目标是由他律向自律逐步转化，最终升华为学生自发自觉的文明习惯。这不可能一蹴而就，而是一个长期性、持续性和艰巨性的过程，特别需要我们坚定信心、常抓常新。要巩固一学期来学风改善和宿舍环境优化的良好基础，在思想上、行动上毫不松懈，引导学生感知变化带给他们的益处，凝聚学生创造“文明建设”成果的共识，激发学生保持文明常态的内在力量；二是文明建设要春风化雨，注重内涵。“三个文明建设”是师生共同推进的过程，也是教师自身道德修养和育人本领提升的过程，离不开辅导员、班导师、任课教师及政工干部队伍的示范表率作用。要以“随风潜入夜，润物细无声”的工作方法，把思想政治教育工作做到学生的心坎上。加强优秀传统文化教育，将学校百年校史中蕴含的优秀传统文化资源，通过“三个文明建设”更好地转化为育人资源；三是文明建设要综合推进，注重方法。“三个文明建设”既是一种态度的倡导，更是一种纪律的约束。要通过“三个文明建设”，把服务学生与教育引导学生结合起来，既要专注学生的成长，关注学生的发展，也要坚持依法治校，对学生进行纪律约束，帮助学生养成良好的行为习惯和诚信品格，以更好地适应社会环境；四是文明建设要全员参与，注重效果。做好“三个文明建设”，关键在队伍。要强化学院党委的政治责任和领导责任，更好地发挥承上启下的作用；要统筹加强各类宣传思想工作队伍建设，注重“两课”教师的积极作用，要促进办学资源和激励机制向育人聚焦，完善各方支持参与、共同治理、协同推进的思想政治教育工作格局，更好地适应分类教育趋势，满足学生群体的多元化需求。要进一步强化新媒体运用，拓展网络育人渠道，建好“易班网”、“苍霞在线”等思政专题网络和网上学习园地，真正让校园网络这一“最大变量”成为“最大正能量”。

      吴书记希望学校各党政职能部门、各学院、各单位进一步强化“育人工作人人有责”意识，把持续深化“课堂文明、宿舍文明、网络文明建设”作为加强大学生思想政治教育工作的有力抓手，结合本职工作协同推进、抓好落实，共同开创学校思想政治工作新局面。（学工处供稿，宣传部编辑）

表彰大会现场

校党委书记吴仁华发表讲话

优秀班导师颁奖

优秀辅导员颁奖

优秀学生工作论文、优秀工作案例颁奖

学生信息宣传工作先进单位颁奖