姜小鹰：给白衣天使插上"科技翅膀"

姜小鹰，我国第一个获得南丁格尔奖章的护理教育工作者。从业30多年，她从一名普通护士成长为一名护理教育名师，她带领团队先后编写了30多部护理教育的全国性教材，为高等教育护理专业从只有专科，升级完善为专、本、硕、博完整的培养层次提供了福建经验。

      （现场 姜小鹰vs学生：从这份开题报告来讲，整体的设计还是非常不错的，经过几次修改不断完善但还存在一些问题……） 姜小鹰最近工作的重心是指导研究生完成学位论文的开题报告。去年，姜小鹰由于年龄原因辞去了福建医科大学护理学院院长的职务，但是上课、科研、做交流，姜小鹰的时间表总是排得很满。29年前，姜小鹰从护士岗位上调入福建医科大学从事护理学专业的教学。当时，很多人认为护士只是打针发药，没必要进行高等教育，但是，多年的护理实践让姜小鹰坚信：护士同样需要具备科学知识。 （姜小鹰 福建医科大学护理学院教授: 护士不仅仅是打针发药,而是健康的卫士,所以护士需要知识,需要系统的理论,需要精湛的技艺。） 　当时，福建高等护理教育刚刚起步，师资力量严重匮乏，姜小鹰接过了开拓福建高等护理教育完整体系的重任。在福建医科大学培训和建立了一支由临床老师和学校专职老师组成的"双师型"教师队伍。 （胡蓉芳 福建医科大学护理学院教师：专职老师教学理论比较系统，临床老师在专科更有强项，这样建立的队伍互相搭配，这样才能满足学生的教学需求。） 　　在姜小鹰的不懈努力下，福建高等护理教育面貌一新，在全国率先开办了护理本科生、研究生及博士教育，姜小鹰也成为福建第一位护理专业硕士生和博士生导师，以及多个学术项目的领军人。此外，姜小鹰还把10多年的临床经验带到了教材的编写中，她还首创设计和构建了护理学基础等实验教学模块，为国内医学院校护理专业实验教学起到了示范作用。 （福建医科大学护理学院学生：在学术上面，她对我们要求是非常严格的，像一些课题申请书，还有撰写的论文的时候，她不仅给我们建设性的意见，并且一些细微的错误比如一些标点符号都会标注出来。 ） 如今，姜小鹰已经61岁了，仍然坚持在教学一线。师生们从姜小鹰身上传承的不仅仅是扎实的理论功底，更重要的是姜小鹰对待工作的敬业和对护理的无限热爱。 (福建医科大学学生：我记得非常清楚的是我们经常凌晨一两点给她发邮件，等到第二天早上醒来的时候发现，她给我们回复的邮件都是在收到我们邮件之后很快就回复的。所以她每天都睡得非常晚，这一点确实我们所有人都很佩服她。) 多年来姜小鹰在护理教学科研工作中硕果累累：由姜小鹰培养的护士已遍布福建省内外各级医疗机构，她带领的护理团队囊括了国家级精品课程、国家级护理学特色专业等几乎所有荣誉，工作之余，姜小鹰还鼓励学生积极参加志愿服务，由她创建的福建医科大学护理学院"台江老年公寓"的青年志愿者服务工作至今已延续了20年。2011年，姜小鹰获第43届国际南丁格尔奖章，成为全国历届获奖者中唯一 一名护理教育工作者。 （姜小鹰 福建医科大学护理学院教授: 这个荣誉是属于我们大家的，更是属于我们护理教育的。对于护理教育工作者我们都肩负着培养接班人培养人才，为祖国奉献的责任，这个责任是我们义不容辞的。）