“反校园欺凌”入中小学必修课可以有

　　如何防范校园霸凌，一直是值得关注的社会话题。前一段时间，影片《少年的你》再次引起对校园霸凌的讨论。昨天北京市人代会报到时，有代表提议将 “反校园欺凌”教育纳入中小学课堂，设置为必修课；还有来自学校的代表分享了防范心得，如将小学厕所从密闭改成半密闭、加强安保制度等。（1月12日《新京报》）。

　　近年来，各地校园欺凌案件多发，给被害人身心造成严重伤害，并造成恶劣的社会影响，发人深思令人警醒，急需要采取针对性举措加以整改，以打造平安校园，切实维护广大中小学生的权益不受侵害。因而建议立法部门降低法律责任年龄，综合整治校园欺凌的呼声一浪高过一浪。有代表提议将“反校园欺凌”教育纳入中小学课堂，设置为必修课；还有来自学校的代表分享了防范心得等等。

　　笔者认为，这些建议具有可取性，尤其是“防校园欺凌”纳入中小学生必修课的建议更值得采纳和尝试。必须看到，之所以校园欺凌案件频发，除了校园安保急需提高等因素外，更重要的原因是少数学生受到网络或影视剧中的不良信息影响，一言不合就动手，靠拳头赢天下，想做“大哥大”或“大姐大”，拉帮结伙，欺负弱小，而且手段残忍，甚至到了令人发指的地步。更可怕的是，涉嫌违法犯罪而不自知。要从根本上解决这一问题，仅靠安保和严厉打击还不够，必须做到打教结合，教育为本，让“防校园欺凌”成为中小学生的必修课，促使更多的未成年孩子知法懂法守法，做到知荣辱，晓是非，自觉提高文明和综合素养。

　　实现德智体全面发展，方能有效减少和杜绝校园欺凌案件的发生。从而促进平安校园的建设。因而，“防校园欺凌”成为中小学生必修课不妨一试，并在实践中不断完善。（安溪文明办 陆敬平）