厦门中考作文题二选一：彼"岸"有难度 "距离"更安全
【厦门2014年中考作文题】
①岸是水的边界，是限制，也是规则；它象征着归宿，承载着游子的思念与寄托；饱含憧憬，写满孩童的梦想与期待；它既是起点，又是终点……
请以“岸”为话题，自拟题目，写一篇文章。
②____距离，加适当的词或词语，补足题目。
要求: 1. 文体不限， 诗歌除外。 2.不少于500
字。3.文中不能出现真实的人名、 校名、 地名。
制图/匆戎
厦门日报讯（记者 佘峥）中考昨日揭开“战幕”，语文考试的作文题仍为二选一（见上图），以“岸”和“距离”为题。这次中考的作文题延续厦门“习俗”:一题相对容易，一题比较难——考后的随机调查显示:选择“距离”的考生会多一点，在选择“岸”的考生中，大多以“起点和终点”为题。从随机统计结果看，选择“距离”考生比较多。
上“岸”不容易
被认为和高考“空谷”神似
有语文老师甚至表示，在看到中考作文题时，不知怎么的，他就想起了今年福建高考作文题“空谷”——看到岸就想到水和岸的关系，看到空谷就想到悬崖或桥梁。
那么，到底如何上“岸”，如何缩短“距离”？
从“岸”来说，厦门一中语文老师葛梅认为，写记叙文会更容易，譬如说，通常的思路是:中考既是靠岸，也是一个新起点。
但是，如果用议论文来写，葛梅担心，对于初中生来说，可能无法理解“岸”中隐藏的辩证关系，例如，“岸是水的边界，是限制，也是规则”，即要看到“水和岸”相互制约又相互依存的关系——有水就有岸，岸阻隔了水的自在流淌，也避免了水泛滥成灾；水需要岸的善加疏导，却排斥岸的恶意围困。理解到这一两点需要哲学思维，也许对于初中生来说，有点难。
不过，葛梅认为，“岸”中挖的“陷阱”，堪比去年厦门中考作文题的“温度”——去年中考语文结束后，大家对“温度”为话题的作文都很满意，认为自己写得很好。事实上，不少人把“温度”写成“温暖”，没有注意到其中的陷阱——要写出“温差”。
双十中学语文老师罗俊明也认为，“水和岸”的关系，虽然难写，但是，一旦理清思路，更容易得高分。