厦门一中“自产”79门课

　　高一（1）班的教室门口加挂了一块牌子，“风水文化与地理主讲人熊永良”。隔壁班传来断断续续的笛子声，往墙上一看，那是“竹笛初级培训”。在厦门一中，像这样加挂牌子的教学场所达79个之多。校方昨日表示，通过深度梳理学科和社团等前期工作，厦门一中79门校本课程本月全面开讲。

　　该校高中生在高一及高二上学期都要选学一门校本课程，理论上每位学生每学期都是“79选1”，包括“天天理财”、“季节性食补与科学养生”、“游戏中的数学智慧”、“软陶制作”、“管乐小合奏”、“高中化学创新能力培养”在内的79门校本课程都可选。而事实上，由于每门课程吸收的学生数有限，据校方介绍，选课系统一推出就在学生中形成“抢课”热潮。

　　不难发现，多数校本课程来自学科延伸，譬如“风水文化与地理”，源自地理学科，主讲的熊永良本身就是地理老师。还有，“季节性食补与科学养生”由生物老师卞祖华主讲。

　　除了“竞争开课”，这些校本课程每学期还要“绩效考核”。届时，学校的审议小组将结合学生投票和课程审议进行期末评比，一方面评出最受欢迎的校本课程，同时实施“末位淘汰”。校方表示，如此系统、规范地推开校本课程活动，就是要满足学生个性发展需要，培养出具有人文素养、文化品位和较强创新能力的学生，以适应社会对多元化人才的需求。