福建省审计厅“六个注重”推进“两学一做”学习教育
为深入贯彻落实习近平总书记关于“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育重要指示精神，部署全厅党员“两学一做”学习教育。近日，福建省审计厅结合党员队伍和审计工作实际，制定下发了开展“两学一做”学习教育实施方案，要求“六个注重”推进“两学一做”学习教育。
一是注重抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的建设的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出经常性教育，用心用力，抓细抓实，在融入经常、融入日常上下功夫，切实把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员。
二是注重体现差别、突出特色。 开展“两学一做”学习教育，要区分层次、分类施教，针对普通党员和处级以上党员领导干部的不同情况，以及审计组临时党组织在审计一线开展工作的实际提出不同要求。全体党员对党章党规要做到通读熟读，学系列讲话要掌握基本精神、基本内容和基本要求；处级以上党员领导干部要比一般党员学得更多更深一些，要求更严更高一些，对党章党规要做到熟知尽知，学系列讲话要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。
三是注重问题导向，务求实效。 开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，提高实效性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。每个党员都要把自己摆进去，对照党员标准检视和改进自己。要着力解决理想信念不够坚定，共产主义信仰淡化，中国特色社会主义信心不足的问题；着力解决党的意识淡化，看齐意识不强，政治纪律和政治规矩弱化的问题；着力解决宗旨观念淡薄，党性修养不够，先锋模范作用发挥不够的问题；着力解决律己不严，知行脱节，讲奉献不够的问题；着力解决不能良好树立和落实新发展理念的问题；着力解决安于现状，进取心不强，精神不振，作风懈怠，履职不尽责，不作为、不想为、不敢为，审计实施不深入，审计报告质量不高，审计建议针对性不强的问题；着力解决大是大非面前不敢亮剑，矛盾问题面前不敢迎难而上，危机面前不敢挺身而出，失误面前不敢承担责任，歪风邪气面前不敢坚决斗争的问题；着力解决管党治党不力，带队伍意识淡漠，党建工作缺失，主体责任、“一岗双责”落实不到位的问题。
四是注重发挥支部主体作用。 开展“两学一做”学习教育，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。要结合党员队伍特点，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强“四种意识”，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，努力打造政治强、业务精、作风优、纪律严的审计铁军，为更好地贯彻落实全面从严治党要求、充分发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用、推进新福建建设奠定坚实的思想基础和组织保证。
五是注重学用结合、知行合一。 开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做。要把握好学与思、思与行的关系，把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装党员干部头脑为根本任务，把学习党规党章与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，把学习习近平总书记系列重要讲话要同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，切实把学习成果转化为实际行动，努力做一名合格的共产党员。
六是注重“两手抓、两促进”。 开展“两学一做”学习教育，要做到学习教育和审计工作“两手抓、两促进”，要把学习教育成果转化为干事创业的热情，全面履行审计监督职责，发挥审计工作国家利益捍卫者、经济发展“安全员”、公共资金守护者、权利运行“紧箍咒”、反腐倡廉“利剑”和深化改革“催化剂”作用，为推进供给侧结构性改革，落实好党中央确定的“五大政策支柱”和“五项重点任务”，落实好中央支持福建进一步加快经济社会发展的重大决策部署，把握好生态文明先行示范区、21世纪海上丝绸之路核心区、自由贸易试验区、平潭综合实验区、福州新区“五区叠加”的重大历史机遇贡献应有的力量。（记者 郑晓冲、厅党办 供稿）