全面恢复教育教学需全面防控到位

　　为做好2020年秋季学期教育教学和疫情防控工作，教育部日前印发通知，要求全面恢复教育教学秩序，科学精准做好校园疫情防控，提升应急处置能力。（8月21日《新华每日电讯》）

　　基于对学生健康安全的高度负责，2020年春季学期开学时间一推再推。根据教育部明确的“三不开学”原则，全国大部分低风险地区于5月中下旬有序组织开学，有的地区推迟到6月初，中考高考相应推迟了一个月；许多高校安排学生自愿返校，有的毕业生在家上网课、写论文，毕业合影、毕业典礼也在云端进行。“我妈忍我快到极限了”“邻居快以为我是不是辍学了”……不少大学生称，在家“蹲了”半年多，十分想念在校的日子！

　　复学复课涉及千家万户，牵动着全社会的心。随着疫情得到有效控制，继跨省团队旅游陆续恢复、影院分区分级恢复营业、中国职业篮球联赛开始面向公众售票……教育部要求秋季学期全面恢复教育教学，成为我国正常生产生活秩序进一步恢复的又一个标志。

　　但也应清醒地认识到，疫情防控的警报尚未解除，局部地区仍有零星疫情散发，学校作为人群密集场所，确保师生生命健康、守护校园安全，仍需做到“万无一失”。正如国务院联防联控机制近日召开新闻发布会指出的，新冠肺炎疫情不分冬夏，如果防控措施不到位，随时都有可能卷土重来；只要世界上任何一个国家还有疫情，对我们国家的疫情防控都是威胁，疫情随时都有可能发生，这取决于我们的防控措施能不能全面彻底实施到位。

　　针尖大的窟窿能漏过斗大的风。全面恢复教育教学，需要全面防控到位。今年3月，教育部组织北京大学等高校、卫生疾控部门的专家团队，编撰并发布了幼儿园、中小学校和高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南，为各级各类学校做好疫情防控工作提供了指导规范。日前，国家卫健委、教育部发布了分别适用于高校、中小学校、托幼机构的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案（更新版）》，同时发布了学校传染病症状监测预警技术指南。政府有关部门、各级各类学校要杜绝一切麻痹松懈思想，认真按照这些指导规范、技术方案、技术指南要求等，全力以赴做好开学前的各项准备工作，有序推进秋季学期复学复课。

　　值得强调的是，全面恢复教育教学，并不意味着在防疫上“松一口气”了，反而要求我们更要紧绷疫情防控这根弦，从容应对可能出现的问题。《通知》明确提出，各地各校要积极稳妥制定开学工作方案，科学精准做好校园疫情防控。比如，开学前，要建立完善疫情联防联控机制，做好防疫物资储备和校园环境卫生整治，“一人一档”制定返校学生信息台账；开学后，要严格日常管理，突出对“重点地区、重点人、重点节点、重点事”的防控。只有在防控预案上细之又细，在防控措施上实之又实，才能把“万一”的隐患排除掉。（泉州市文明办 付彪）