儿童几岁入学合适?新西兰专家提建议

05.09.2014  17:16

儿童究竟几岁入学更合适呢?专家们给出的建议莫衷一是,新西兰最近发表的一项新研究显示,五岁入学的孩子在学习态度、理解能力等方面的表现,不及七岁入学的孩子。

在新西兰奥克兰的柳岸小学,大部分孩子开始上学的年龄在五岁左右,这也是新西兰的普遍情况,许多家长选择在孩子六岁之前,把他们送入学校。入学刚半年的孩子们逐步学习遵照老师的指示行动,他们的课程包括基本的算术知识、初级读写,以及相互协作完成一些简单的任务。基于这一现状,新西兰一所大学的研究人员最近发表研究报告称,和七岁入学的孩子相比,五岁入学的孩子对阅读课程表现出的积极性较差,他们对课文的理解程度也更低。这一研究结果激起了热烈讨论。在世界各地,针对孩子的入学年龄人们也有很大分歧。比如在英国,四岁的儿童就能进入学校学习;而在芬兰和南非,这一年龄必须不低于七岁。相对于提早入学能更早开发智力的观点,有人认为过早开始接受正规的学校教育会对孩子造成伤害。双方各执一词,争论不休。那么,究竟儿童在几岁时入学更合适呢?

新西兰梅西大学文化教育领域的专家表示,在阅读学习中,提早接受正规教育的儿童和同龄人相比一开始的确领先,但几年之后,所有孩子的阅读水平趋同,长期来看,"先飞"的孩子并没有占据优势。

看来,在几岁入学这个问题上,家长还是应该根据孩子的实际情况决定,如果盲目跟风,可能非但无法赢在起跑线上,甚至还会产生相反的效果。专家建议,四到七岁的儿童,不管有没有接受学前教育,家长都应该开始教孩子学习基础的字母、拼音,让他们认识和正确书写自己的名字;同时,锻炼孩子安静地坐下来一段时间,听一个小故事,或是给家长讲故事,都是非常重要的。