传承红色精神离不开“小小讲解员”

　　近日，由第四届“英雄赞歌 我是小小讲解员”活动评选出的讲解员们正式“入职”，30名小讲解员　穿上“军装”、端正仪态、练习讲解，在每一项工作上，孩子们对自己要求都一丝不苟。开馆前，小讲解员们分别站在自己的负责区域，揣摩讲解词的理解认知和感情运用，以及和相邻区域讲解员之间的衔接工作。分布在彭雪枫纪念馆各个展馆，为前来悼念先烈的江苏省宿迁市民提供义务讲解。（4月9日中国文明网）

　　“小小讲解员”为市民讲述宿迁革命史，对于这些未成年人来说，不仅仅是一次志愿者服务的经历，更是一次感知家乡、崇尚英烈的家国情教育。各地都有红色资源，如果这样红色资源能有效地成为孩子们文明实践的练兵场，能让孩子们在红色资源传播上当好“小小讲解员”，对于将红色精神更好低植根在未成年人心中，就会起到事半功倍的作用。

　　爱国主义教育是立德树人必不可少的途径，要让广大未成年人茁壮成长，尤其需要红色精神来为他们补充精神之钙。家乡有红色资源，就要充分利用起来，这样孩子不仅能深刻了解家乡，感知家乡有哪些英雄，从而激发他们内心的自豪感。亲不亲故乡人，甜不甜故乡水。家乡的英烈事迹，就是培植他们心中爱国情最直接的红色资源，也是他们立志成才的自豪力量。这些资源利用好了，要比那些教科书上的人物更加直观接地气。

　　要当好传播红色精神的“小小讲解员”，对于红色精神必须了然于胸。根据成长规律，未成年人到底品质的养成需要强化和实践，他们要更加出色完成此项志愿者任务，肯定要先钻研红色精神，更要一次次地排练实践，所谓熟读成诵，孩子们对于红色精神的内容、人物故事多背诵、排演，这些红色精神首先就在他们心中生了根。这样才能让他们当了志愿者，接受讲解员的任务，把事情做到最好。

　　地方上将红色精神发扬光大，离不开“小小讲解员”的共同努力。从宿迁革命烈士博物馆中孩子们精彩的讲解，就足以说明一切。物流是小讲解员们用慷慨激昂的话语，讲述着宿迁大地的革命史，表达着对先烈的尊敬和缅怀，还是他们发自内心的感慨今天幸福生活的来之不易，要好好学习倍加珍惜，这何尝不是爱国主义教育结出的美丽果实？只有这样的果实结多点，孩子心中的红色精神才会更加枝繁叶茂，郁郁葱葱，化作他们建设祖国、热爱家乡的最美力量！(晋安区文明办 胡安安)